春季高考语文考试题型:
试卷内容、题景及占分比例:
1.基本知识与运用约11想,约229%;
2.阅读与鉴货约12题,约38%;
3.表达与交流1题,40%;
题型的占分比例:
1.选择题约36%。
2.非选择题约64%。
春季高考考试范围:《普通高中汉语课程标准(实验)》规定的“汉语1”至“汉语5”五个必修模块的内容。
《劝学》《逍遥游》《师说》《赤壁赋》《氓》《归园田居(其一)》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《念奴桥赤壁怀古》《声声慢》《永遇乐京口北固亭怀古》《沁园春长沙》
春季高考语文科目成绩:语数英的合格考成绩作为春季高考录取的依据。没有合格的话,春季高考无法录取。但是夏季高考语数外成绩可以代替语数英学考成绩作为高中毕业的凭证。所以,如果语数英学考没过,要努力备考夏季的语数外,否则影响毕业。
春季高考语文的特点是“直接”与课内知识相关的部分较少。但很多同学往往把它理解成“很少考课内”,在复习中对于课内知识不够重视。
但实际上,春季高考语文的考查方式是“课内知识的课外迁移”,即把课内学到的知识以“非课文”的形式考察出来。因此,课内知识的归纳和落实也是复习的要点所在。
在春季高考语文科目的复习中,同学们要注意将曾经松散学习的课内知识点纳入到春季高考考试试卷的体系之内,落实清楚每一个知识点在春季高考中的考察位置。
例如,课内文言文字词往往会在文言文阅读题中改头换面,用课外文章的例句来考课内知识;再比如,课内诗词鉴赏往往是熟悉作者的陌生作品,或者是熟悉流派中的陌生人。
除了单纯的课内复习外,同学们也不能忘记必要的课外拓展。
世界上没有什么是不能纳入“语文”这个学科的范畴的。在狭义的“学习”之余,大家也必须拨出一定的时间来进行课外书籍或文章的阅读。否则,单凭课内复习部分,是无法应付春季高考语文阅读延伸题和作文考察的要求的。