1.不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。
2.以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是 记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。
3.学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。
1.看题过程中注重思考,题目信息是那些?哪些是做题的方向点?
2.以往做错的题,我是怎么思考的?正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出的?
3.解题步骤之间是怎么关联起来?能不能应用到其他题?
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4.做套题时注意连续做题,中途不要休息
5.做套题时不要做一题对一题答案
6.做套题时遇到不会做的题,一定要选择跳过,然后再思考
7.做完套题后对完答案后,要马上复习错题部分
8.简单、中等题要第一时间弄清楚,难题只需要稍微看一下
9.选题,考前做题要有针对性,选择《高考终极押题卷》是很不错的选择。
通常大家做一份卷子的时候,发现错了后,仅仅证明这道题不会。当你做套题的时候,你能很容易的找出你哪一类不会,哪一知识板块不够熟练,那么复习就有方向。并且做套题过程中,能够总结相近的思路,对做题能力的提升,有这极好的效果。
很多中等生并不欠缺基础,但是由于平时的学习习惯,导致自主性思考能力较差,做题时依赖知识点套用,没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点,也就是说没有思路。因此看题的过程中,以简单、中等题为主,尤关注以往错题。注重看“解题的思路”,而不是“解题的步骤”,要多问自己每个步骤是如何产生的。
最后一个星期,基础较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型,并不是针对某一知识点模块。如综合5份综合卷的全部数学选择题,理综中的物理选择题等,集中训练。
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