中国美育作文素材摘抄 美育小故事推荐

文/王馨晨

人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为。这由于感情推动力的薄弱。要转弱而为强,转薄而为厚,有待于陶养。陶养的工具,为美的对象,陶养的作用,叫做美育。——蔡元培。下面小编整理了一些关于美育的作文素材,一起来看看吧!

中国美育作文素材摘抄 美育小故事推荐

关于美育的段落摘抄

1、要摆脱这种“失明”现象,就要调整手电的方向,让人们走出认识上的误区,素质教育的德智体美几个方面人尽皆知,最关键的是让大家认识到德育重在品格形成而非灌输规范,智育重在激发创新而非重复解题,体育重在强健体魄而非苦争名次,美育重在熏陶情操而非掌握技艺。“全面发展”的提出无疑是正确的,然而在正确的框架下把细节也做到尽善尽美方是出路。我们要把手电火炬指向前方、指向四周从而得到开阔的眼界。

2、美术的内函是人类心理真实的体验,美术外在作用是社会进步的推进器,而美育又将依附社会科学各方面日趋丰富。所以美术学科及其学科的扩展延伸尤为重要。当然这一切合乎人性有了美感才会让人珍惜,大到国家之间才能构建和平的世界。有一句话说得好,富有艺术气质的民族是聪明理智伟大爱和平的民族,至少是一贯性的。

3、早晨,走进教室,温暖的阳光透过窗户,洒进教室里,使整个教室充满生机和活力。郎郎的读书声从教室传到教学楼的每个角落。教室黑板正上方写着几个红白相间的大字:以美育人,育美的人。我每天看着这几个醒目的大字,它们渐渐地印入我的心里,鼓舞我努力学习,奋发图强。

4、美育绝不是“无用”,而有实实在在的“大用”。物理学家钱学森爱好音乐、书画,园林学家、古建筑学家陈从周热爱文学,水稻专家袁隆平喜欢小提琴,他们在享受美的同时创造美,以杰出的综合素养在各自领域斩获殊荣。

5、我们只有坚持“智育与美育并举”,“科学与艺术并重”,让学校充溢良好的科学与艺术氛围时,才能培养出情感丰富、综合素质高、创造性的人才,才能创造出更富有想象力、更美好的生存方式和空间。

关于美育的名人小故事推荐

建筑设计大师、普利兹克建筑奖首位中国籍得主王澍对建筑有着自己独特的理解。在一次访谈节目中,主持人翻出美国一家网站曾评选出的全球最丑十大建筑的照片,让他挑选出感觉最丑的两张。

这十张照片有捷克奇奇科夫电视塔、美国西雅图体验音乐博物馆、迪拜亚特兰蒂斯饭店、罗马尼亚国会大厦、中国沈阳方圆大厦和巴西石油公司总部等。

王澍只看了一眼,就挑选出其中两张——迪拜的亚特兰蒂斯饭店和外形为铜钱状的中国沈阳方圆大厦。这个结果出乎现场所有人的意料,因为在美国网站上,大家票选出的“最丑”建筑的前两名并不是这两座建筑。

王澍说:“从生态和价值观的角度来看,在世界能源、生态如此危机的前提下,迪拜人为了满足娱乐的欲望,在一个几乎没有水的沙漠里人造这么一座建筑,绝对是一种不道德的行为。”

主持人点点头,随后又问:“那么,方圆大厦呢?作为一个推崇中国传统文化的建筑师,您不觉得这个建筑充满了浓郁的中国味吗?”

王澍回答道:“铜钱形状确实充满了中国味,但它的金钱味更浓。至于为何觉得它丑,因为英国一个建筑史家说过:‘如果一座城市的建筑是庸俗的,那么整座城市里的人都将跟着它变得庸俗。”

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