新高考改革,语文、数学这2门学科高考试题难度持续提升,它们成为“选拔学生”的关键学科
在近几年的高考试题中,我们可以明显看到语文和数学的难度在不断提升,这直接导致考生在语文和数学两门学科上的成绩差距逐渐拉大。数学不必说,以前语文成绩相差个十分二十分就算差距很大了,现在语文成绩相差二十分左右渐渐成为普遍现象。
由于学科的特殊性质,语文和数学这2门学科的成绩很难在短时间里得到快速提升。语文需要很长时间的阅读积累,数学需要有“一步一步脚印走出来的扎实功底”,前面没有学好,没有做好相应的功课,后面再发狠学,成绩不会上涨很快。事实上,能在语文和数学2门学科上考出高分的学生,都是最顶级的学生。
而一些选修课则不同,像生物、地理,一年左右的时间,完全可以抓得起来,所以选修课的分数很难拉得开,为了把最顶级的学生选拔出来,就只有在数学和语文2个学科上下功夫,因此语文和数学成为了“选拔学生”的关键学科。
既然语文和数学如此重要,那我们就不要等到上高中再去“好好学”,应该从小学就开始把语文和数学放在重要位置上。不过需要强调的是,把语文和数学学好,不是死磕书本知识,不是为了在小学考个100分,而要把学习范围扩大,更加注重课本以外知识的学习。如果仅仅是搞书本上的内容,小学数学能考100分,上了高中,照样考不及格。
1、新高考改革根据个人兴趣选择。个人兴趣是个人长远发展动力的源泉,有利于后续发展。
2、新高考改革根据学习优势选择。学习优势一般是一个人潜力更好的体现,可以在接下来的高考中得到更好的成绩有一定优势。
3、新高考改革根据家长及老师意见选择。家长和老师的意见很重要,他们的出发点一般是站在好心和好意的前提下,根据他们自己的阅历和经验所做出的他们自己的意见和建议,要有选择的采纳或不采纳。
4、新高考改革根据身边同学的影响选择。高中阶段的学生涉世交浅,同学们之间的信息成为他们的主要信息来源之一,因此同学们的影响也比较重要。
5、新高考改革根据个人对社会未来的判断以及对以后成长的打算选择。根据自己的独立意识从事是好事,但由于涉世较浅的原因,或具有一定的偏差,或是非常好。