1.制定学习计划。
几乎每个高二阶段的学生都会感到迷茫,想克服这种无所事事比较懒散的状态,最好的办法就是制定学习计划。
先制定出自己学期末要答到的目标计划,最好把各学科的目标名次和目标分数,具体写出来。
配合着学期计划,有每个月的学习计划,每周的学习计划,最后是每天的学习计划。
克服迷茫最好的方式,就是立即行动。
每天都有具体要完成的学习计划,就没有时间去迷茫,去懒散了。
2.记录学习反思。
不管是在学习方法、学习策略,还是具体的学科学习内容上,都要善于记录自己的反思。
这也是中等生和学霸们的最根本的区别。
我的一个学生,学习成绩总是名列前茅,看他的试卷、作业、还是笔记本,发现他一般都用三种颜色进行记录。
其中红色的,就是他记录的各种反思总结。
善于总结,善于反思,就让自己曾经犯过的每一个错误有了价值。
1.制定学习计划,严格管理时间
高中对知识的掌握不能停留在记忆背诵,而是要弄懂知识的来龙去脉,所以,养成良好的学习习惯和掌握明确的学习方法就显得十分重要。然而,高中生良好的学习习惯的养成来源于周密、完整的学习计划。
计划的制定上,既要有长期的计划(如:月计划、学期计划、学年计划、三年计划)又要有短期的安排(如:一周安排、一天安排、零碎时间安排),长期计划要切合自己的实际情况,确保一步一步来,不能好高骛远,也不能妄自菲薄,短期安排要具体、可行。在时间的安排上,要制定具体的课后时间安排表,做到“见缝插缝”挤时间,充分利用讲效率,合理安排,坚持下去,形成习惯。
2.牢牢抓住课本,夯实基础知识
课本是知识的载体,虽然高考试题不是从课本上直接选来,但高考试题都是从课本知识点中衍生而来。对于课本知识的把握,我们要做到以下三点:一是课本预习要主动,每科用十分钟时间通读课本内容,对不理解的内容及时记录下来,作为课堂听课的重点,并且在预习中生成问题,这样带着问题听课,既注意力集中,又效率奇高。
二是课堂听课讲效率,课堂上一定要跟着老师的思路和节奏,这样就能抓住重点,并且要尝试针对难点及时提问,消化难点。三是课本复习要有方法,对学过的知识点不断的思考,这样既掌握了知识点也有会新的收获,每天、每周对学过的知识进行复述,只有在输出知识的时候你才真正的掌握它。