艾宾浩斯遗忘曲线记忆法:
记忆的知识过了19分钟,就忘掉了40%;63分钟后,忘掉56%;9小时后,忘掉了64%;24小时后,忘掉百分之67%。
所以在背完一遍书之后,需要保持对教综知识内容的多次强化复习,建议最好是制定出一个列表,列出每个周期记忆的知识点,包括所要复习教综前面周期的知识量,然后按计划进行。
联想记忆法:
所谓联想记忆法,就是将有联系的教综知识捆绑在一起,通过一个小知识点把与其相关的考点串联记忆。
例如关于教育与自然,亚里士多德、夸美纽斯、卢梭、道家都提出过,但有些许不同,因此,可以将他们联系起来,做一个思维导图,帮助自己更加清晰地记忆。
口诀记忆法:
把教综知识考点编成口诀或合辙押韵的句子来提高记忆效果,这样可以缩小记忆内容的占比,把需要记忆的教综知识点分成组块来记忆,加大信息浓度,增强趣味性,不但可减轻大脑负担,而且记得牢,避免遗漏。
一、理解记忆占首要
教综知识多而杂,记忆是一个非常困难的事情。那么如何在一定时间内又好又快记住这些内容呢,那一定是在理解的基础上进行。我们在教综一轮学习时,一定要注重理解,为以后的复习和记忆打下坚实的基础。这样以来不仅记忆速度会加快,而且记忆质量非常高,不会出现前记后忘的情况。
二、教综知识框架要理清
当你学习知识达到一定程度时,你就会发现你的脑海中会乱成一锅粥。每个知识点都是一个零散的存在。这种状况下应付一下单选、判断勉强可以,但如果要做一些有难度的教综题目,例如简答、论述等,就有点力不从心了。
三、教综刷题纠错不可少
读与练,思与行是相辅相成的。如果仅仅是学习教综没有练习,那还远不够。我们的教综其实和高中学的知识有相似。高中课本上讲的是1+1=2,但考试时却是123×456的题。如此看来,教综刷题极为重要。只有在教综刷题的过程中,你才会发现各个知识点在题目中是如何呈现,又是如何变换的。