养成良好的审题习惯。审题一定要慢,要仔细认真。
特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来,这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。审题时一定要与题给的图像结合并且要在草纸上画出大致过程或状态;当具体的物理情景非常清晰,分析思路非常明确时,再在试卷上下笔。此时的慢审题,反而增加做题的速度和准确率。
每天晚上临睡前回顾当天所学的知识每个周末的晚上回顾章节知识。
这种过电影似的回顾会使所学知识的系统化并使得知识记忆的更加深刻。回顾的的时候从主干知识到次干知识再到细节知识,回顾的越详细越全面效果越好。当天晚上没有想出来的知识第二天起床后尽快复习查看。这样做有两样好处:既巩固了知识,避免了遗忘;更重要的是又理顺了知识关系,形成了知识系统和网络。这是一个非常好的夯实巩固并系统化物理知识的方法。
在大脑中多储存实例把基本知识规律与具体的物理情景相结合。
理论联系实际是学好物理的最好方法之一,这种方法在解决一些概念性的问题时经常遇到。例如遇到曲线运动问题就想到两个实例“匀速圆周运动”和“平抛运动”。
从规范入手,养成严谨、细致的习惯。
在物理学习中凡是因为不会做题造成的失分问题都不是大问题。但是凡是因为会做题却造成的失分问题都不是小问题。比如有很多学生因为规范性差、粗心大意(审题、计算错误)造成的失分。而这些只要平时养成好习惯都是完全可以避免的。严肃一些来说是否认真、是否细心乃是一个人素质高低的体现。
上课认真,且利用好课下10分钟
上课要认真听讲,不走神或尽量少走神。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。当然这个不是绝对的,如果你确实已经提前学过1遍了,或者学过2遍了,如果老师讲得又非常基础,这个时候你可以找一些这节课你还有哪些地方没懂,再选择性地听讲。
第2点就是一定要利用好课下10分钟,如果你逻辑思维能力差,一定要好好听一听老师这个方法,每个学生所擅长的都是不一样的,这不是笨,只不过他恰好不擅长分析而已,这就可能导致跟不上老师的进度或者会存在很多疑问,这些疑问一定要及时解决,先把疑问写在你的本子上,然后老师讲完后如果留了答疑的时间,一定要及时问老师,如果老师一直讲到下课,那你课下这10分钟一定要找老师帮你解决这些问题,你想很久的事情,可能老师两句话就给你点明白了。如果不及时解决,日积月累,你不会的知识点将会越来越多,那么最后也就造成了成绩越来越差。这个方法适用于所有的学科,同学们可以借鉴。