1.寻找回答问题的规则和方法。夯实地基,我们应该注意回答问题的规则和方法。做综合题时,要准备两套好的复习材料,一套高质量的自测综合试卷,另一套高质量的专项培训,经测试后用于相应的强化。根据高考时间做综合题,对发现没有掌握的知识做重点复习。这是一个测试和补充,一定会取得好的效果。材料应附有解释和想法,答案很容易理解。达到5月中之后,回到课本上,适当降低练习难度,慢点`节奏。注意课本的重点章节,理清缺失的知识点。
2.根据教科书,掌握基础知识。综合复习应以教材为依据。综合考试的成败取决于对教材基础知识的掌握,不要把更多的注意力放在练习上而不是课本上。离开最基本的,任何能力、技能是空中楼阁。它应该从教材中构建“树形”知识体系,培养历史思维;找出历史上发展了什么“一般情况”,把整个历史放在一起;澄清和完善共同知识,熟练掌握和运用。
3.历史与理论相结合。历史知识的回顾不应局限于是列出事实,在教材中要注意对这些事实的评价,同时,要注意课外阅读。历史知识渊博,只要是简单地理解和记忆课本上的知识,那只能得到简单的历史事实,所以便同时掌握教材的内容,我们也应该多读一些相关的资料,深入分析了相关历史事件发生的背景,这将提高历史成就是很好。高中回顾历史有很多方法,每种方法都有自己的特点,在运用复习法的同时还要考虑自己的学习情况,根据学习情况采取适当的方法,只有这样才能提高复习的效率。
一、浓缩记忆法
浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容,扣住关键字,把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。 浓缩记忆法的优势是增加大脑对知识信息的容量,减轻学习的负担,而且适用的范围较广。但浓缩的部分应该是最精华的。
二、歌诀记忆法
就是把重要的历史知识编成诗歌、民谣、顺口溜、快板等形式来记忆。例如关于"历代农民起义",可以通过以下歌诀进行记忆:陈胜吴广揭竿起,刘邦项羽诛暴秦。绿林赤眉灭新莽,黄巾起义反东汉。隋炀帝,施暴政,群雄聚义在瓦岗。
黄王起兵为百姓,冲天将军入长安。元末义军裹红巾,改朝换代朱元璋。李自成,进北京,崇祯吊死万岁山。洪杨率领太平军,攻占南京作天京。坚持反清十四年,中外敌人梦魂惊。这首歌诀不仅便于记忆,还各有侧重地将一些起义的重要特色、主要活动范围、重大功绩、坚持斗争的时间等勾勒出来了。歌诀记忆法的好处是记忆时合辙押韵、朗朗上口,并且生动轻松,久久难忘,乃至于记忆终身。
三、图示记忆法
即用各种图表、图形进行历史知识的记忆。这种记忆法最形象、直观,如果把图示做成三维课件,记忆效果就会更好。
四、数字特征记忆法
在历史知识中,我们感到年代最难记,也最怕记。如果采用数字特征记忆法记年代,就可做到多记、记活、记牢。如采用逐次连续数记忆:1919年"五·四"运动,1920年中国第一个共产主义小组建立,1921年中国共产党诞生,1922年香港海员大罢工,1923年"二·七"惨案……;采用间隔等差数字记忆:1911年武昌起义,1913年二次革命,1915年护国运动,1917年护法战争……;采用一数多项联记:1861年清政府设总理衙门、曾国藩创安庆军械所、那拉氏发动宫廷政变、俄国农奴制改革、美国南北战争爆发