小学教师资格证不是很难考,毕竟只是一个岗位证书。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。
在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。
改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三,本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国考,方可申请教师资格证。
从报名人数分析,相比幼儿园、初中、高中,小学教师资格证容易考。有相当一部分人会考虑报考范围,认为考取初中教师资格证后可以担任小学教师。衡量自己的能力后,选择报考初中教师资格证。
但是很多人认为高中教师资格证无论是笔试知识还是面试都会比较难,所以选择初中教师资格证。由于幼儿园部分涉及说、学、唱等才艺知识,专业性较强,也导致了一定的难度。综合分析,小学中部分的教师资格证考试有一定优势,更容易考。
一、抓住重点,提高效率
抓住教师资格证重点,提高效率 从考试科目上看,小学教师资格证笔试两科,分别为综合素质和教育教学知识与能力。教师资格证笔试的考试内容更加广泛,尤其对于 非师范类考生而言,更增加了考试负担。我们总结往年教师资格证试题会发现,这些知识点出题的概率是不同的。
二、理解难点,灵活运用
理解教师资格证难点,灵活运用 就科目来看,最难理解的当属教师资格证科目二。综合素质对考生记忆的要求较高,相应的,教育教学能力本身的内容比较抽象,理论性比较强,很多教师资格证理论都是建立在实验的基础上的。所以,教师资格证科目二的内容比较难以理解。
三、形成系统,便于提取
形成系统,便于提取在教师资格证复习阶段,很多考生反映教师资格证知识点记不住,记不全。在教师资格证复习阶段,当感到知识已经掌握的差不多的时候,可适当地打破教师资格证教材章节的限制,按照全书的逻辑,编制一个比较明显的额逻辑关系图。