一、艺术常识
(一)统考考核目标
1.编导类专业考查考生对文学及艺术常识的掌握程度;2.考查考生的知识识记能力、信息获取能力和综合分析能力。
(二)考试题型
本科目试卷包括客观题和主观题两个部分,题型可包含选择题、判断题、填空题、名词解释题、问答题、综合分析题等。
(三)考试内容
中学阶段所学的文学、艺术等常识;报考编导类专业应具备的文学、艺术(影视、戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等)知识。
二、故事写作
(一)统考考核目标
1.考查考生的思维能力、艺术想象力和创造力;2.考查考生的语言表达能力;3.考查考生是否具备学习编导类专业的艺术修养和发展潜质。
(二)考试内容与要求
1.考试内容根据给定的材料编写一个完整的故事。
2.考试要求(1)题目自拟;(2)内容健康,主题明确,并具有一定的原创性;(3)故事情节发展既有戏剧冲突又要符合逻辑;(4)故事结构合理,层次清晰,人物形象鲜明;(5)综合运用多种写作手法,文字通顺,行文流畅;(6)字数不少于1200字。
三、影视作品分析
(一)统考考核目标
考查考生对影视作品的鉴赏能力、分析能力和写作能力。
(二)考试内容与要求
1.考试内容
考生观看影视作品片段(时长15分钟左右,连续播放两次)后,选取角度进行分析。分析角度可包括:(1)作品的题材与类型;(2)作品的主题与意蕴;(3)作品的形式与风格;(4)作品的叙事特征(人物、情节、结构等);(5)作品的视听语言。
2.考试要求
(1)题目自拟;
(2)内容健康,观点鲜明,论据充分,论证合理;
(3)不要过多复述影视作品片段内容,注重对作品的鉴赏和分析;
(4)分析角度可以多样,对作品既可以进行肯定,也可以进行批评;
(5)字数不少于 1200 字。
编导类专业包括影视导演专业、广播电视节目编导专业、摄影导演专业、文化产业管理专业。其中影视导演专业的学生毕业后,可以到剧院、电视台、电影制片厂、电视制作中心等部门,从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面的导演和理论创作工作。