空军招飞心理选拔是根据军事飞行职业的特殊需求,采用心理学方法,对考生进行心理检测和飞行潜质评估的军事飞行人才选拔模式。
1、基本认知能力
检测由基本认知能力检测和人格量表两个部分组成,属客观检测项目。主要检测空军招飞考生的思维、理解、记忆、注意、判断、决策等方面的能力和个性特征。
2、飞行特殊能力
检测主要检测空军招飞考生在任务背景下的操纵、协调、反应、空间定向、注意力分配等方面能力。共有六大项检测项目,包括单项任务、双重任务和多重任务。通过在模拟座舱上操纵杆舵、油门手柄完成测试。
3、模拟飞行
检测主要检测空军招飞考生在模拟飞行任务环境下的接受、模仿、操纵、注意力分配、态势感知、环境适应和个性心理特征等飞行潜能。
采用教学选拔模式,对考生整个学习过程进行考核评估,包括预先地面教育、教员带飞和飞行考核。考生通过学习,独立操纵飞行模拟器完成开关车、滑行等基本飞行动作,由带飞教员和测评系统共同对考生进行评价。
4、专家面试
由动态行为考查和心理会谈两部分组成。考查重点包括接受、记忆、模仿和性格、意志等15项内容,综合判断参加空军招飞考生是否适合从事军事飞行,是否具备军事飞行员必要的基本心理素质条件,有无培养前途和发展潜力。
空军招飞心理选拔,是根据飞行职业对人的心理品质特殊需要,运用辨证唯物主义观点、心理学系统观点、专家系统理论、模糊数学的方法,由飞行专家和航空心理学专业人员一道对受检测者进行较全面、系统的心理学检测,判定其是否具备从事飞行活动的心理品质。
在空军招飞工作中进行心理选拔,是由飞行这个特殊职业所决定的。飞行活动是在三维空间进行,不仅受到高空、高速、缺氧、毒气、噪音、温度以及加速度等特殊的物理环境的影响,而且作为战斗机飞行员来讲,还赋予强烈的战术背景。
因此,它是人类迄今为止最复杂、最艰巨、最勇敢和最具有劳动责任感的劳动之一,任何活动都是不可比拟的,并非每个青年都能胜任。
飞行员是一种具有特殊"身心结构"组成的人,他不仅要有强健的体魄,而且还必需具备良好的心理品质。心理品质的好坏,直接关系到他能不能飞出来,能不能成为一名优秀飞行员,有无培养前途的问题。因此,培养造就优秀飞行员,必须进行严格的心理选拔。