1、抓住了阅读,也就抓住了语文学习的根本,从而也就扼住了语文高考的命门。让阅读成为一种学习习惯,从而成为一种生活常态。抓好课外阅读,继续读书文化节活动,做好课外阅读指导,上好阅读课,拓宽学生眼界,提升思想高度。
2.写作,是语文学习的最终目的之一。可以通过两周一次大作文,第一周写作,第二周升格,可以整体升格,也可针对某个点升格。每周两次新闻短评,跨界阅读,跨界写作,训练学生思辨能力。也能够达到练字的目的。
注重审题和分解题干。对于高考数学题来说,不管是基础题还是解答题,或者说压轴题,每一道题实际上在高中数学课本上都能找到踪迹,或者说找到最基本的知识点、公式和原理。
比如习题讲解课,老师每讲到一道题都会仔细分析题干、引出思路,然后才会开始写板书,并逐步为同学们分析和讲解。可是在老师分析题干的时候,很多同学就有些不以为然,专门坐在那里等着老师抄板书,这就有些得不偿失了。
跟上老师的节奏。高三的英语第一轮复习主要就是从语法和词法两个方面帮助大家梳理知识,并对应试策略加以指导。高三的英语老师大都有着非常丰富的高考经验,也都会制定详细的教学计划,因此我们在安排自己的复习内容时要尽量和老师同步,把当天复习的内容彻底搞清楚,并辅以相应的练习加以巩固。遇到不会的,应该第一时间请教老师,千万不要留到最后甚至弃置不管。
一、高三一轮理科复习
1、忌多而不精,顾此失彼。许多学生为了在高考中领先于其他人,总是绞尽脑汁想方设法要比别人学得多。这种想法是正确的,但是他们往往采用多做题的方法,花去比别人多得多的时间,却达不到应有的效果。
2、忌学而不思,囫囵吞枣。题目是知识的载体,有的学生做了很多题目,却仍然不能举一反三,甚至举三不能反一,其真正的原因是他们没有养成思考、总结的习惯。
二、高三一轮文科复习
文科知识点比较庞杂,书本就很重要,背书是重要的。其实背书本来就是在遗忘中反复的过程,忘了不要紧,持之以恒就好,根本不可能完成,不要小看这一点点印象,这看似不深的一点印象却极有可能成为考场上的稻草,事实证明,背书的方法各有不同,当然,背书并不只是死记硬背,并收集起来慢慢消化防止再错就行了,至于文字表述题,可以根据自己的情况每天做一些,重点是对照答案后掌握题目的答题逻辑,并加以记忆。