从蹒跚学步到健步如飞,我们走过活泼天真的童年,走过懵懂憧憬的少年,走到了意气风发的青年。
父母会常常在耳畔千叮万嘱:“好好学习,将来有个好前途。”老师会意味深长地引用名家言论启发我们:“百学须先立志。”“人须立志,志立则功就,天下古今之人,未有无志而建功。”
至于如何实现志向,古人曾有过多种警喻。汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”这段话无外乎勉励我们,只要修养出高尚情操,弘扬人间正义,就能让理想实现。作为哲学家,扬雄强调的理想已不再是个人的荣华富贵,而是普济天下的高远理想。
其实,谈到未来,我们年轻人都有远大的理想,那就是习近平总书记的深情教导:“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”我们知道自己正处于社会主义建设的新时期,时代已将大任降于吾等之肩,我们会秉承先辈的宏愿,为中华崛起而读书,为民族复兴而奋斗。
高铁如巨龙在山峦间飞行,地铁似银蛇在地下穿越,一座座高架桥临空而立,一栋栋大厦拔地而起……人民的生活发生了翻天覆地的变化,“脱贫攻坚战”已经取得巨大胜利,长期以来的绝对贫困问题得以解决,“扶贫办”业已挂牌为“乡村振兴局”。世界上哪一个国家能在短短几十年内取得如此辉煌的成就?唯有中国!
父母叮嘱我们好好学习,是想让我们光宗耀祖,振兴门庭;老师启发我们勤奋学习,是想让我们掌握本领,效力国家;习近平总书记高瞻远瞩,对我们抱以殷切的期盼,为我们指出一条成就家国伟业的光明大道。曾经,李白仰天长笑:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”杜甫临风而呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”欧阳修游滁州而愿“与民同乐”。然而,他们尽管心怀大志,却或是被“赐金放还”,或是避乱逃难,或是遭遇贬谪。
翻开史册,我们不难发现,许多像他们一样的贤才志士,皆因生不逢时而壮志难酬,怀才不遇。为他们扼腕叹息之时,我们可以自豪,因为我们生逢其时。
“中国梦是我们这一代的,更是青年一代的。”有杰出的前辈们引领,有美好的时代在召唤,青年学子们,我们唯有趁着大好青春时光,为了国家前途和民族未来,奋力拼搏,执着追梦!
理想对我们来说并不陌生,它像一粒种子,蕴藏在我们的思想深处,悄悄地生根发芽,直到有一天蓬勃而出,以强大的力量催促我们奋发自强。
树立理想不是一念之事,实现理想也不能一蹴而就。每个人因自己的性格特征和成长经历不同,树立的理想也各不相同。然而不管是哪一种理想,只要不是为了个人的锦衣玉食,而是为了人民的幸福生活,就一定是崇高的理想。
当今这个时代是一个异常特殊的时代。回顾百年世界史,我们可以看到冒着硝烟和炮火的战争基本结束,和平与发展已成为时代的主题,可这并不意味着世界处于安宁之中。各种声音甚嚣尘上,没有硝烟的战争如暗潮涌动。“阿苍茫大地,谁主沉浮?”目前这个时期比任何时候都需要正义的力量来维护世界的和平与稳定。
打铁还需自身硬。我们伟大的祖国母亲正到了担当重任的时候,人类命运共同体的伟大构想赢得了拥护和平与发展的世界人民的肯定和支持。身为中华儿女,在这种形势之下,我们应当清晰地认识到新时期的青年们拥有一个共同的理想,那就是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。当我们将国家建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国时,我们可以自豪地放声歌唱:“祖国万岁!”
年轻人最重要的是能筑梦未来,为理想而拼搏奋斗。当我们怀揣着伟大理想,蓄势待发的时候,我们还需要静下心来,从优秀传统文化中汲取智慧和力量。古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”“一矢中的”的成功感受是畅快淋漓的,这就对优秀的弓箭手提出了至高的要求。我们要想成就理想,也要“修身”“矫思”“立义”。说得通俗一些就是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
中国无产阶级革命家陶铸有句名言:“一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再伟大的理想也是不能达到的。”通过“修身”“矫思”“立义”,我们可以拥有“高尚的情操”。有此情操在,理想的实现离我们还会远吗?让我们筑梦未来,在不断完善自我的过程中,培养起为民族、为人类奋发图强的精神,让世界多一些幸福和欢乐。