物生政:专业覆盖率87.66%
生物学中有很多偏向于记忆性的知识,而政治学同样也需要记忆和理解兼备,从知识的学习上来看,这两者关联度较高,但是这两者和物理学的学习上有些不同,学科的跨度较大。择物理保证了一定的专业覆盖率,政治则为考生后续考研和考公务员提供了基础。选择这一组合的考生人数较多,竞争压力大且不利于高水平层次竞争。
物生地:专业覆盖率87.61%
地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显,生物学有很多知识点需要较高的记忆力,地理也需要一定的理解力,物理就是典型的理科思维,注重逻辑思维的培养,科目之间有一定的关联度。从目前各省选科数据来看,生物、地理的选科人数较多,在赋分制的前提下,中等生选择这一组合不占优势,不利于考生在高水平层次竞争。
物政地:专业覆盖率82.19%
学科之间跨度较大,选择这一组合的考生,要么是喜欢物理但是不喜欢生化,要么就是擅长文科但是想拓宽专业的选择范围,也是两权相害取其轻的选择方式了吧。这个组合是最具挑战性的,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表,选择这个组合的人数较少,同组合的竞争压力小。
史化地:专业覆盖率50.71%
这一组合在科目上没有太大的割裂,知识点注重记忆和理解。学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。
史化生:专业覆盖率50.25%
化学生物属于理科专业但是也需要一定的记忆力,历史则侧重知识的记忆和理解,考生做此选择应该是十分不擅长物理,但是对化学生物有一定的兴趣,科目的学习上有一定的关联度。选择这一组合的考生一般为成绩不是很好的考生,文理分化严重,选择此组合的考生人数不多。
史生地:专业覆盖率49.86%
生物也被称为理科中的文科,偏记忆的知识很多,这一组合在学习上有一定的关联性。“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈。
“3+1+2”模式是一种高考模式。一."3 "指的是:中文、数学、外语。这三科参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,原始分计入考生总分;"1 "指:物理、历史,考生必须从物理、历史两科中选择一科,由各省自主提出命题,原始分计入考生总分;"2 "指:考生从化学、生物、地理、政治四科中选择两科。选考科目由各省提出,通过等级分配将分数计入考生总分。
根据该政策,在实施高考综合改革的省(区、市),计入高校录取总分的三门学业水平考试科目,由学生根据报考高校的要求和自身专业,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生在学习了所需内容并了解自己的兴趣和优势后,可以决定选择哪些科目。