为什么高考改革3 1 2 是什么原因

文/李文源

作为一种公平选拔机制,高考是一个标杆。以公平公正为保证,公开化、标准化操作,这样的选拔机制出现在公务员考试、企业招聘,以及许许多多的人才选拔中。考试之外,诸如政务考评、绩效考核等等,往往体现了与之相通的思维。在这个意义上,高考成为了一种社会规范的示范,一个处处讲规范的社会,才会为真才实干大开方便之门,而不是讲人情、讲关系,以及种种靠努力奋斗无法获取的力量。

为什么高考改革3 1 2

为什么高考改革3+1+2

为了维护高考公平。高考的公平性遭遇严重的挑战。高考公平一直是高考制度追求的目标,但是现有的高考公平性在执行过程中,却出现了一些偏差。比如高考加分项,其中奖励性加分设计的初衷是为了打破唯分数轮等问题,但是体育艺术特长、科技竞赛获奖或者优秀的学生干部、三好学生给予适当的加分,却在执行过程中出现了失控现象。

“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目,及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。其中,选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目,考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目,然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。

此外,统一高考科目的语文、数学、外语每门满分150分,均按原始成绩计入考生高考文化总成绩。选择性考试科目每门满分100分,首选科目物理、历史使用原始成绩计入考生高考文化总成绩,再选科目思想政治、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩。

新高考改革的意义与影响

对学生来说,关于选科,新高考制度下的高考分数,其绝对意义已经发生了变化,考生不能过度的计算分数,还要兼顾未来要报考的学校招生专业的选考科目要求。对于某些专业,如果不符合选考科目要求,则无法进行报考,因此在进行选科时也要进行多方位的衡量;在填报志愿时,建议考生们熟悉各校的招生简章,参考最低分的省内排名、超重点线分数、及院校的招生计划等,另一方面,由于平行志愿可以填报多所院校,建议考生可以利用好平行志愿填报的优势,有梯度的进行志愿填报,采取“冲一冲”“稳一稳”“保一保”的策略合理填报。

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