为了维护高考公平。高考的公平性遭遇严重的挑战。高考公平一直是高考制度追求的目标,但是现有的高考公平性在执行过程中,却出现了一些偏差。比如高考加分项,其中奖励性加分设计的初衷是为了打破唯分数轮等问题,但是体育艺术特长、科技竞赛获奖或者优秀的学生干部、三好学生给予适当的加分,却在执行过程中出现了失控现象。
推动高考改革科学性与公平性的有机统一,不断满足人民群众对有质量教育的需要,维护社会公平公正。
对学生来说,关于选科,新高考制度下的高考分数,其绝对意义已经发生了变化,考生不能过度的计算分数,还要兼顾未来要报考的学校招生专业的选考科目要求。对于某些专业,如果不符合选考科目要求,则无法进行报考,因此在进行选科时也要进行多方位的衡量;在填报志愿时,建议考生们熟悉各校的招生简章,参考最低分的省内排名、超重点线分数、及院校的招生计划等,另一方面,由于平行志愿可以填报多所院校,建议考生可以利用好平行志愿填报的优势,有梯度的进行志愿填报,采取“冲一冲”“稳一稳”“保一保”的策略合理填报。