“3+1+2”模式下,理论上有12种选科组合。面对学生多种选科组合,按文、理科现有模式编班,或按12种选科组合编班,均不可行,只能实施选课走班,即学生的日常管理在一个固定的班级(行政班) ,同时,学生按照自主选择的科目到不同的教室(教学班)上课。
实施选课走班教学是实施普通高中课程改革、推进普通高中人才培养的必然要求,是适应高考综合改革的举措之一,是一项旨在尊重学生个性差异、扩大学生学习自主选择权、满足不同潜质学生学习需要的重要举措,是因材施教、促进学生全面而有个性发展、提高教育教学质量的教学方式。
在3+1+2的模式下,选择物理,可以报考的专业覆盖率确实很高,但是选择时一定要结合实际情况,考生是否对物理感兴趣,是否擅长物理,这点很重要。
对于一些分数较高,物理成绩还不错的学生来说,大可以选择物理专业,这样在志愿填报时会有更多的选择权。而对于一些成绩一般,物理不是很好的同学来说,最好选择其他自己擅长的学科,不要过分在意学科的专业覆盖率,扬长避短为好。