可以学习理科。物理科目很考验人的思维能力、理解能力以及分析能力。比如说,物理考试题目当中,无论是选择题、填空题,还是大题,都会涉及到牛顿三大定律。学生是否能够熟练地运用定律,解剖受力的过程,把相关的问题解决。这就能够直接反映学生的思维能力和分析能力。
如果学生只是能把公式定理背下来,没能够灵活运用,就很难解决问题。即使学生平时再努力、再练习,物理成绩也不会突出。因此,高中生的物理成绩,就能够体现学生的思维能力,也能很大程度上反映,学生适不适合学理科。如果学生的物理成绩不好,硬是要学习理科,那总成绩也将会被拖累,不利于将来参加高考。
另一方面,通过了解物理成绩,也可以知道学生的数学的学习情况。大家都知道,牛顿是著名的物理学家,而理科学生应该知道,牛顿也是著名的数学家。因为物理和数学是相通的,物理成绩好的学生,数学成绩也不会差。因为数学是学习物理的基础,物理题目的分析计算过程,不仅需要学生的逻辑思维能力,还需要学生的数学计算能力。
高一还远没有到决定成败的时刻,不应该轻易丧失信心,总盯着成绩看是没用的,要多查漏补缺,从错题里面找到遗漏的知识点。高三以后还会进行几轮总复习,经过高一高二的基础知识积累和高三的总复习,就能够拥有牢固的物理知识系统,到了这种时候,曾经的努力就都会表现在成绩中了。
1、及时总结错题,形成错题集
每次考试中的错题,都是知识漏洞的具象化提现,如果没有对错题进行及时的归纳总结,还会犯同样的失误。只有及时更正错误,使用正确的思维解题,才能够切实提高成绩。
2、多研究例题,精练习题
在一般情况下,课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性,钻研例题,同时在老师的指导下精做参考书中的题目,能够帮助我们在学习中分析解决问题的思路,发现不足,进而实现知识储备质的飞跃。