相比之下,新高考更难了,原因有如下几点:
首先,新高考出题更灵活了。国家之所以要改革高考制度,推行新高考,就是为了减少死记硬背、“机械刷题”等情况,以便选拔出德智体美劳全面发展的优秀人才。
正因如此,新高考才会在出题的时候要求“增强试题的开放性、灵活性”。这就要求学生要有灵活运用知识的能力,开放性的题目也意味着如果学生对知识的掌握不够牢固,理解不够深入,或者缺乏举一反三的能力,可能很难取得高分。
新高考改革招生录取方式,有利于指导中学的教育教学改革。新高考招生录取依据的变化,带来的是中学教育教学上的系列变化。具体来说,“3+1+2”模式上的变化,要求中学要在选课前进行职业规划引导,在选课后进行走班教学。选课,意味着学生可以选择教师,教师的教学质量、教学效果会直接影响学生的选课;走班,意味着要打破传统行政班模式,教学班与行政班并存,这对中学的教学管理提出要求,也有利于中学教育教学的变革和质量提升。