对新高考改革意义的理解 有哪些重要意义

文/李文源

新高考实施全方位立体化改革,有利于人才培养选用的系统转变。新高考不仅涉及高中相关的系列转变,更会对高等学校的人才培养带来要求。新高考改革招生录取方式,有利于指导中学的教育教学改革。新高考招生录取依据的变化,带来的是中学教育教学上的系列变化。

对新高考改革意义的理解

新高考改革意义

新高考科学制定人才选拔模式,有利于实现教育教学的公平公正。通过“3+1+2”模式,参考综合素质评价,学生非选考的科目在高二上学期之前就能学完,较改革前来看,减轻了学生学习压力。同时综合评价录取模式的探索,扩大了高校和考生的自主权、选择权。新高考录取模式的重要改革是由报考“院校”变为报考“院校+专业组(专业)”,这意味着对专业的选择先于对院校的选择,把选择权还给了学生,学生在当前和后续学习中也会提升学习兴趣,最大限度上保证了考生不被调剂到不喜欢的专业。这样一种科学的人才选拔模式,增强高校与学生相互选择的多样性和匹配度,有利于实现教育教学的公平公正。

新高考改革

计入高考总分的考试科目有哪些?

计入高考总分的考试科目共有6门,即“3+1+2”。“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目,不分文理科;“1”为在物理、历史2门选择考科目中自主选择1门;“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择考科目中自主选择2门。

高考的考试形式及时间怎么安排?

语文、数学、外语3门统考科目,按照国家统一高考时间进行,选择考科目的考试紧随全国统一高考之后进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成,在条件成熟后,提供两次考试机会。

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