一.基础生
基础学生一般都是指有多年美术基础并学习多年的学生。这样的学生可以在不花太多时间的情况下学习本专业的新知识。有一定的艺术修养和感悟,所以这样的考生应该熟悉考试模式,保持日常训练,需要有一定的实践作为保证。
建议我们在暑假或开学一到两个月学习基础知识。我们应该掌握这一时期的基本训练方法,以便将来我们能自己练习,打下坚实的基础。然后,明确工作方向,在基础学习结束后做好准备。
二.零基础学生
零基础生是指对艺考专业有激情,想走艺术之路,但没有接触过太多艺术相关课程的普通高中生。这样的学生需要从基础做起,熟悉艺考的常规。
这类考生建议半年培训,保证随时有专业老师为考生进行专业指导。更重要的是,通过一个漫长而完整的学习周期,学生可以形成良好的美术学习习惯,培养学生的艺术气质,奠定坚实的基础。
三.文化课差的学生
对于文化课成绩不是很好的艺术类考生,一定要抽出时间上自己的文化课,不能都沉浸在专业训练中。这类考生,建议先考后补中重点学习。所谓“头尾”,是指暑期学习方向明确,短跑锻炼,了解考试,熟悉考场。中间要集中两个月的系统学习,十月和十一月是最好的月份。这样,在坚实的基础上,我们可以自己准备考试内容,并利用中期强化阶段来改进和调整,从而保证我们在艺术考试中的专业表现。
3月份,高校考试基本结束。从3月上旬到5月底,文化考试将迎来一个高峰。艺术考生回到学校开始短跑文化课,考生应回到自己的复习,紧跟高考,扎实的基础,检查并填补空白。
(1)从小喜欢艺术,对自身职业规划非常明确的学生。这类学生通常对艺术非常的痴迷,立志从事艺术类工作。这类学生特别适合选择学习艺术。
(2)喜欢艺术及有意向出国留学的学生(理科类成绩较弱也没关系),特别适合学习美术。高中阶段,针对英语和专业学习,大学阶段直接出国留学,毕业后从事艺术类工作。
(3)文化成绩中等,不确定今后是否走艺术生方向,但通过艺术特长考试来提高被录取竞争力。如有些高中学校设置了特长生班级,在录取时,降低了文化成绩的要求(通常减低50分左右)。进入了高中后,学生通过高一阶段的学习,进一步明确是否继续走艺术生的方向。如果不准备考艺术院校,便可全力以赴转文科类或理科类学习。
(4)文化成绩一般,但思维活跃,个性较强的学生,想通过艺术学习,可以在大学选择一个好的艺术学校。这类学校,对专业要求相对较高,文化课成绩要求一般。