所谓教学管理,其实也可以说是教学氛围,选择全日制,全封闭,全寄宿严格管理,每天都有严格的时间管理,上课作息时间安排规律,学校排课稳定,严格学生学习要求,时间管理科学合理,上课及作息规律,减少不会合理安排自己这方面的顾虑,减轻再读的压力。
有些学校管理力度不是很强,学习氛围较松懈,这样的学校对大多数学生来说是不利的。因为大多数学生的自制力还是相对比较弱的,对于复读生来说,这更是不利的,即便你是有心学习,但当你身边的人都在玩的时候,你还能好好学习吗?
高考复读学校教师的资格条件是否都是能力强、高考经验丰富、熟悉历届高考难点的教师?在实践中,高三学生和复读生的整体学习情况大不相同。
1、对比师资,有好的老师就成功了一半
雄厚的师资,会使学生在学科提升上有较大的的促进作用。如果学校同时有优秀的任课老师、负责的班主任、细心的教管,对学生来讲是非常好的。
2、察看校园环境、学习氛围
俗话说,近朱者赤近墨者黑,环境对人的影响很大。这里的环境不仅是指学校的建筑绿化、设施设备,更重要的是整个学校的学校氛围。选择环境好的学校,清新幽静的环境能提高学习的效率。看一下学校的设施设备是否完善。