视个人情况而定
对于高考失利该不该复读这个问题,其实每个考生的情况都不一样,在选择复读前,老师希望各位考生先考虑自己自身是否具备以下这些条件。
1、是否有强烈的复读意愿
一般情况下,复读有两种情况,第一种是考生自己发挥失常,想复读考上一个好大学,这属于考生自己的意愿,复读效果较好。还有一种情况就是在父母或者是其他压力下被迫复读,如果是这样的,复读效果估计不尽人意。
2、是否有明确并合理的复读目标
既然选择复读,那么考生对自己的复读应该有一个奋斗的目标,如果复读的目标离目前实力差距较远的,那么其实选择复读一年的效果可能也不会太好,因此在确定目标的同时也要保证自己的目标合理。
3、是否有复读的毅力和心理素质
复读这件事情并不是所有考生都能坚持下来的,在经历了一年枯燥压力大的高三生活后,还得再经历一次。而且相比第一次的高三,复读的压力更加大,毕竟是抱着必须考上的心态去努力的,考生是否有这个毅力和心理素质却承受复读生活所带来的压力,考生们需要对自己的承受能力有一个清楚的认知。
4、是否清楚自己为何高考失利
关于高考失利,成绩不理想是一方面,还可能是因为自己的志愿填报有误而导致未被理想大学录取。不管是哪一方面,考生们都必须进行自我剖析,复读就是治病的一个过程,了解原因,才能对症下药。
积极暗示的含义是:倘若你总是贬低自己,骂自己无能,再看看镜子中自己的憔悴面容,会愈发地责备自己。这时候,应该放松微笑,勇于承认现状,每天从睁眼开始就对自己说:我今天的心情很不错。还可以把“胜人者智,自胜者强”等能激励自己的.话贴在醒目位置上,使自己振作起来。落榜生产生心理问题,是因为学生的目标和结果产生了冲突,从而诱发了挫折感。
落榜者应有意识地控制自己波动的情绪,以乐观、坚强的积极态度去面对落榜,使自身的心态保持平衡。从心理学角度来说,一个人以一种自信、坚强、乐观的精神面貌面对生活,有助于正视挫折与失败,有助于失败者及时调整心态、从失败的阴影中走出。