很多每年选择复读的同学,高考基本都在300分左右。300分左右的学生最适合复读。由于高考批次合并,各省理科二本分数线都在360-380左右,高考300多分的考生达不到二本分数线,无法考上本科院校。所以这个分数的考生大多选择了复读,希望通过一年的复读考上本科院校。300分不算太高,可以复读,但是不努力学习的话,不太可能提高成绩。如果你平时努力学习,那就算了。
提高分数的多少和很多因素都有关系,像是复读学校的教学质量、考生成绩的高低、努力程度和学习方法都有关系。一般情况下,高考过一本线的学生分数可能只会提高20-30分,而300-400分的学生,复读一年可能会提高100分以上。这是因为分数越高的学生提高起来就越困难,毕竟他们的提升空间已经很有限了。复读也是需要有基础的,一般情况下,复读适合比较贴近分数线的人,像是二本考一本。如果复读生的基础很差,那么复读后考上好大学的难度也是很大的。
一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检。
二、是否有独立教学楼。如和其他学校合用,一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。
三、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般,只有全天上课,才能保障充足课时量。
五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。
六、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
七、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便,全天只上一门课,这样既不利于教师教学,又不利于学生学习,所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准,是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置,有利于检测学习效果,填报志愿。
九、办学时间。办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验。