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题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。遇到“题目自拟”的作文话题，最好不要直接引用话题做标题，要尽力展示个人才华，尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题，为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。
2022高考满分作文
新高考Ⅰ卷高考作文范文：欲创新 必根基
二人对弈间，观众对合乎棋理的下法，心安理得习以为常——本手；对有悖常规的下法，捶足顿胸扼腕叹息——俗手；对精妙高超的下法，晗首称赞叹为观止——妙手。殊不知，根深方能叶茂，本固才可枝牢，绝伦的妙手应以牢固的本手为基础，扎实的本手更不是知识的简单记忆，而是对规律的掌握与融通，否则难免出现俗手，功亏一篑。
“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土”老子从“大生于小”的观点出发，阐述了事物发展变化的规律，体现了量变到质变的道理。难道不是吗？东晋著名书法家王羲之的儿子王献之，从小跟父习字，因其聪颖敏慧，进步神速，一年半载后，王羲之的评价是有点像，并随即挥毫按了一点，沮丧的王献之仔细一揣摩，才发现相距甚远，菩提树下恍然顿悟，始戒骄戒躁，日日夜夜苦练一笔一划，终流芳百世。假若王献之自以为是，好高骛远，摒弃根基，信手涂鸦，那历史上也许就不会有“二王”的美誉吧？
由此我又更远的想到意大利驰名中外的画家达·芬奇，小时候学画画，好长的一段时间，导师总是把鸡蛋摆放在他的眼前，让他画，起初也是烦躁不安，彷徨踌躇，导师耐心劝诫说：“你从不同的角度看，鸡蛋形状也有所不同”，达·芬奇虚心地聆听教诲，一遍遍，反反复复地练习，终成一代名师。设想达·芬奇若没有静下心来，耐得住寂寞，不厌其烦，苦练基本功，定不会成为闻名遐迩的艺术家！
“问渠那得清如许，为有源头活水来”观棋、观画、观水应该蕴含着同样的哲理，即只有不断补充新知识，不断学习才能达到一种新的境界。如果根基筑牢了，就固步自封，做井底之蛙，或一味躺平，断然不足可取。诚如以上两个例子，设若王献之死记硬背其父亲的字帖，即便一模一样，最多只算继承。难能可贵的是王献之不拘泥于此，不墨守成规，而是兼百家之长，集诸体之美，形成“丹穴凰舞，清泉龙跃”的独特风格，还创造了气势宏伟的“一笔书”，在夯实的基础上，融会贯通，突破创新！同理，达·芬奇学识渊博，不仅擅长绘画、雕刻、建筑，还通晓数学、生物、物理等学科，正如此，才有了《蒙娜丽莎》、《最后晚餐》等不朽的杰作，对后世产生了重大而深远的影响！
新高考Ⅰ卷高考作文范文：棋如人生
“名利似纸张张轻，世事如棋局局新。”，“行一棋不足以见智，弹一弦不足以见悲。”黑白厮杀于纵横交错间，蕴藏点兵布阵之精妙。以上描绘的就是围棋对弈时的场景。
在围棋术语里“本手”好比那些中规中矩的人，一步一个脚印地行走于人间。“妙手”如同北大数学教授韦东奕等，精妙的算理让人叹服。“俗手”就是面对各种诱惑，不能控制自己的欲念铤而走险，最终落得个可怜可悲下场的人。正所谓“人生如棋，棋如人生。”
时间回到前两天，2022年6月5日10时44分，在全国人民的万众瞩目下“神州十四号”载人飞船在酒泉卫星发射中心点火升空，并于当天20时50分，航天员陈东、刘洋、蔡旭哲进入核心舱并将在轨驻留6个月。
没错，中国人正在一步步将“上九天揽月”这一盘棋变为现实。从1999年“神舟一号”飞船顺利发射升空起，中国载人航天工程就在朝着世界航天强国的行列稳步迈进。23年，在历史长河里如白驹过隙转瞬即逝，但是却是航空航天每一次发展环环相扣有据可循的时间见证，其中没有一丝丝马虎和虚假。梦想的实现离不开前赴后继埋头苦干的千千万万颗“棋子”。正是这些看似普普通通的“棋子”让我们的科技强国梦一步步走向实现。
而我们此次最熟悉最瞩目的“棋子”之一无疑就是女航天员刘洋莫属。2012年夏，随着“神州九号”的一声巨响，在宇宙星空中，她留下了第一道中国女性的倩影。刘洋出身于飞行员，成长于航天员。国家对于航天员的选拔可堪得上是“千万里挑一”，因为要在太空长时间作业，所以无论是身体素质还是心理素质都要经受得住艰苦的考验，异常艰苦的考验。
刘洋平时与家人聚少离多，无暇照顾父母和家人。在神九升空前刘洋面对爱人张华说了这样一段话“如果我真的回不来，变成了一颗流星，你一定要答应我两件事，一是要帮我照顾好父母，二是娶一个会做饭的妻子。”，张华紧紧拥抱着她说：“我们要一起照顾父母，我等你安全回来!”生死契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。在生活里相敬如宾，在事业上互相扶持，他们过成了别人眼中羡慕的样子。夫妻二人把工作和生活处理得井井有条，琴瑟和鸣。只有“本手”不急不躁沉稳大度，“妙手”才会跃然于上熠熠生辉。
我们大多是普通人，没有刘洋等人的过人能力与才华。但是，在人生的棋盘上我们究竟如何选择下出怎样一盘棋却是值得每个人深思的问题，因为命运掌握在自己的手中。
高考作文写作技巧
选妥文体
“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。