一是根据学生实际情况结合行业的需要对学生进行专业技能的传授,形式有理论、实训、实习等;
二是开展教研教改课题研究,加强与企业行业的联系,了解行业最新发展情况等;
三是做好班主任工作,加强中职学生的思想政治教育和职业道德教育。
教育类专业包括学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业、教育学专业、体育教育专业、运动训练专业、体育教育专业、艺术教育专业等。
从狭义上上讲,教育学门类本科专业有近20种,分为教育学与体育学两大类,主要专业有小学教育、人文教育、科学教育、艺术教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、教育学、运动康复、体育训练、运动人体科学、运动训练、体育教育、社会体育指导与管理等。
从广义上上讲,教育学相关专业则很多,比如与九大学科相关专业都可以算作教育类专业,这样的专业有汉语言文学专业、汉语国际教育、小语种专业、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、政治学与行政学、思想政治教育等。