地区 | 年份 | 考生类别 | 批次 | 分数线 | 专业分 |
福建 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 423 | - |
福建 | 2021 | 物理类 | 特殊类型招生控制线 | 530 | - |
福建 | 2021 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
福建 | 2021 | 物理类 | 艺术类(本科) | 317 | 195 |
福建 | 2021 | 物理类 | 体育类(本科) | 275 | 60 |
福建 | 2021 | 物理类 | 艺术类(高职专科) | 154 | 180 |
福建 | 2021 | 物理类 | 体育类(高职专科) | 154 | 60 |
福建 | 2021 | 历史类 | 本科批 | 467 | - |
福建 | 2021 | 历史类 | 特殊类型招生控制线 | 546 | - |
福建 | 2021 | 历史类 | 专科批 | 220 |
1、招生规模的大小
招生人数多,自然分数线就下降,所谓水落船低。不过这个因素对分数线的影响实在有限,因为近几年来各省市的总体招生规模趋于稳定,与上年差距很小,即使具体到某所高校在一个省的招生人数,也是基本稳定的。
2、院校分数线和省控线之间的关系
每年高考成绩公布,紧接着高考录取分数线,这是各批次的最低控制分数线,注意“最低”二字。上了这个线,你等于就有了高考录取的入场券。而具体到每一所大学,分数线只会高于省控线,低的会有吗?个别情况下会有,那就是招生计划没有完成,只好降分录取。
3、试题难度
因为这里只探讨分数线的高低,并没有涉及到高考录取竞争力。比如大家都认为今年的理综试题比较简单,如果最终的作答情况也如此的话,分数线肯定会有明显下降。