专业 | 科类 | 计划数 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉 林 |
总计 | 4701 | 8 | 40 | 165 | 87 | 100 | 75 | 2292 | |
材料化学 | 理工/物理类/综合改革 | 75 | 2 | 1 | 2 | 1 | 14 | ||
材料成型及控制工程 | 理工/物理类/综合改革 | 140 | 5 | 1 | 2 | 1 | 56 | ||
材料物理 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 12 | |
车辆工程 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | 69 | ||
电气工程及其自动化 | 理工/物理类/综合改革 | 115 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 78 | |
电气工程及其自动化(中外合作办学) | 理工/物理类/综合改革 | 150 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 90 | |
电子商务 | 理工/物理类/综合改革 | 30 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | ||
测控技术与仪器 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 1 | 1 | 1 | 45 | |||
电子信息工程 | 理工/物理类/综合改革 | 115 | 4 | 1 | 1 | 1 | 72 | ||
俄语 | 理工/物理类/综合改革 | 10 | 1 | 1 | 2 | ||||
高分子材料与工程 | 理工/物理类/综合改革 | 140 | 3 | 5 | 1 | 3 | 3 | 40 | |
工商管理 | 理工/物理类/综合改革 | 44 | 2 | 1 | 1 | 1 | 7 | ||
工业工程 | 理工/物理类/综合改革 | 35 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | ||
国际经济与贸易 | 理工/物理类/综合改革 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
工业工程(中外合作办学) | 理工/物理类/综合改革 | 120 | 5 | 8 | 3 | 6 | 2 | 57 | |
工业设计 | 理工/物理类/综合改革 | 35 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 9 | |
公共事业管理 | 理工/物理类/综合改革 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
化学工程与工艺 | 理工/物理类/综合改革 | 115 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 33 | |
环境工程 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 17 | |
机器人工程 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 39 | |
化学 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 24 | |
金属材料工程 | 理工/物理类/综合改革 | 140 | 6 | 1 | 1 | 1 | 57 | ||
化妆品技术与工程 | 理工/物理类/综合改革 | 38 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | |
生物工程 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 33 | |
会计学 | 理工/物理类/综合改革 | 60 | 2 | 2 | 2 | 32 | |||
统计学 | 理工/物理类/综合改革 | 105 | 5 | 1 | 2 | 1 | 70 | ||
机械电子工程 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 64 | |
机械工程 | 理工/物理类/综合改革 | 120 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 100 | |
机械工程(中外合作办学) | 理工/物理类/综合改革 | 150 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 87 | |
计算机科学与技术 | 理工/物理类/综合改革 | 140 | 8 | 3 | 1 | 3 | 45 | ||
计算机科学与技术(中外合作办学) | 理工/物理类/综合改革 | 150 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 103 | |
金融学 | 理工/物理类/综合改革 | 48 | 1 | 3 | 1 | 2 | 17 | ||
日语 | 理工/物理类/综合改革 | 22 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||
软件工程 | 理工/物理类/综合改革 | 115 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 80 | |
食品科学与工程 | 理工/物理类/综合改革 | 35 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
数据科学与大数据技术 | 理工/物理类/综合改革 | 70 | 2 | 1 | 2 | 2 | 40 | ||
数字媒体技术 | 理工/物理类/综合改革 | 140 | 10 | 2 | 3 | 50 | |||
涂料工程 | 理工/物理类/综合改革 | 38 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 | |
网络与新媒体 | 理工/物理类/综合改革 | 18 | 1 | 1 | 1 | 8 | |||
信息安全 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 5 | 1 | 1 | 1 | 37 | ||
信息管理与信息系统 | 理工/物理类/综合改革 | 35 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 8 | |
信息与计算科学 | 理工/物理类/综合改革 | 70 | 2 | 1 | 1 | 1 | 40 | ||
行政管理 | 理工/物理类/综合改革 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
英语 | 理工/物理类/综合改革 | 20 | 1 | 1 | 5 | ||||
制药工程 | 理工/物理类/综合改革 | 35 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
智能制造工程 | 理工/物理类/综合改革 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 59 | |
自动化 | 理工/物理类/综合改革 | 115 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 84 | |
俄语 | 文史/历史类/综合改革 | 13 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||
法学 | 文史/历史类/综合改革 | 35 | 2 | 1 | 2 | 1 | 18 | ||
广告学 | 文史/历史类/综合改革 | 35 | 2 | 1 | 2 | 1 | 20 | ||
会计学 | 文史/历史类/综合改革 | 80 | 1 | 2 | 1 | 1 | 68 | ||
金融学 | 文史/历史类/综合改革 | 52 | 1 | 46 | |||||
日语 | 文史/历史类/综合改革 | 24 | 1 | 1 | 1 | 1 | 14 | ||
电子商务 | 文史/历史类/综合改革 | 40 | 2 | 1 | 1 | 1 | 20 | ||
工商管理 | 文史/历史类/综合改革 | 61 | 2 | 1 | 1 | 42 | |||
公共事业管理 | 文史/历史类/综合改革 | 45 | 1 | 1 | 1 | 1 | 26 | ||
网络与新媒体 | 文史/历史类/综合改革 | 20 | 1 | 1 | 12 | ||||
国际经济与贸易 | 文史/历史类/综合改革 | 45 | 2 | 1 | 1 | 33 | |||
英语 | 文史/历史类/综合改革 | 30 | 2 | 1 | 4 | 17 | |||
社会工作 | 文史/历史类/综合改革 | 35 | 2 | 1 | 1 | 1 | 17 | ||
行政管理 | 文史/历史类/综合改革 | 45 | 1 | 1 | 1 | 1 | 23 | ||
动画 | 艺术理 | 10 | 10 | ||||||
服装与服饰设计 | 艺术理 | 12 | 12 | ||||||
环境设计 | 艺术理 | 10 | 10 | ||||||
视觉传达设计 | 艺术理 | 2 | 2 | ||||||
数字媒体艺术 | 艺术理 | 6 | 6 | ||||||
广播电视编导 | 理工 | 10 | 10 | ||||||
广播电视编导 | 文史/艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 90 | 10 | 10 | |||||
动画 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 40 | 4 | 6 | |||||
服装与服饰设计 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 63 | 2 | 4 | 35 | ||||
环境设计 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 65 | 2 | 3 | 39 | ||||
视觉传达设计 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 48 | 2 | 4 | 21 | ||||
数字媒体艺术 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 44 | 1 | 16 | |||||
少数民族预科班 | 理工 | 54 | 5 | 10 | |||||
少数民族预科班 | 文史 | 24 | 10 | 10 |
注:2022年长春工业大学其他省份招生计划请下载蝶变志愿app查看,蝶变志愿app有各个省市长春工业大学2022年招生计划。
长春工业大学简称“长春工大”或“长工大”,坐落于吉林省长春市,是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学、吉林省特色高水平应用研究型大学,入选国家“中西部高校基础能力建设工程支持高校、国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校、国家大学生文化素质教育基地、国家技术转移示范机构、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部产学合作协同育人项目、教育部首批新工科研究与实践项目实施高校、CDIO工程教育联盟成员单位,吉林省特色高水平大学建设项目高校,吉林省“两所五校”成果转化基金试点单位。