2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注社会与经济发展,三是关注优秀传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对生物本质的理解,引导中学生物在生物概念与生物方法的教学中重视培养生物核心素养,三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。
如果题中有图和表,努力将题图与题表进行结合,最后,通览全题,然后作答。
(1)答题时要保持得分意识。
一般答案只有两个出处,一在教材,二在题干。
能用教材上的语言就不要自己组织语言,不能用教材上的语言,要从题干中获取。对于前面的空举棋不定时,往往也可以从后面的描述中找到提示,而有时答案就隐藏在题干中。
(2)规范答题,注意生物术语的使用。
写解答题描述性答案时,不要想什么写什么,想到哪写到哪。首先,根据问题整理思路后,在稿纸上写出关键的能体现要点的一些词语,然后根据这些词语组织语言描述,这样避免答题漏要点,或者颠三倒四描述不清。另外,要注意规范书写,不能漏字或错别字。