思想政治学科统编新教材包含四本必修教材和三本选修教材。“思想政治”包含外在“政治”和内在“思想”。前者包括我国国内治理和参与国际治理,后者包括思想理论和哲学文化。上述两个部分、四个方面的知识框架什么样?内在关联是什么?能够运用思维导图总结出上述内容,基础知识就十分扎实了。
近五年高考真题,依然是最具价值的复习材料。最后冲刺阶段,学生可以再次完成往年真题。建议主要从两个方面展开:其一,结合自身常见疏漏和薄弱环节,进行反思强化,对于多次错漏的知识点进行重点夯实;其二,分析真题的解题思路和参考答案的逻辑,以设问为切入点反推知识之间的联系,构建思维导图。
建议高考生对近一年的时政要闻有所了解,如重要的会议要点、中央一号文件等等。从这些关系国计民生的信息材料出发,思考与之关联的主干知识。需要注意的是,在90分钟考试时间内,存在出现某些因素影响临场发挥的可能性。
当学生意识到自己已经处于长时间的分心状态中时,要学会及时转换自己正在学习的状态和内容。比如学生已经花了很长时间在做数学题目上,到后期已经钻研不进去开始走神,此时建议在不影响他人的情况下站起来走走,呼吸下新鲜空气,而不是让分心状态无限延续下去。除此之外,也可以改变一下学习内容,从一个学科改到另一个学科,建议换成相对感兴趣的学科内容。
紧迫感是一个人在短期时间内完成工作任务的一个重要因素。缓解分心,需要建立目标紧迫感,这个目标需要是短期、具体的。比如一节复习课,提前了解内容,准备问题,设定目标,有针对性地听课,可以有效缓解分心。另外,要及时将自己从走神的状态中拉回来,在脑海中敲敲警铃,提醒自己抓紧时间。