一、文章开头结尾的作用常见答案
(一)开头的作用:
吸引读者:
(1)巧设悬念
(2)使用修辞(使文章文字生动)
(3)充满生活情趣
2.总领全文
3.奠定感情基调
4.于后文发生某种关系:(1)对比关系(2)铺垫、伏笔关系
(3)呼应关系(4)欲扬先抑
(二)结尾的作用:
1.中心类:(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题
2.于前文发生某种关系:(1)对比(2)呼应
3.给读者留下思考余地和想象空间
4.委婉含蓄,意味悠长
二、关于总喻和分喻的思维方式(用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题)
思考步骤:1.明确陈述主体(基石)
2.分清本体喻体(重点)
3.理清比喻内容(保障)
三、关于三种人称各自的好处问题
第一人称:(我):
1.使读者有身历其境之感
2.便于作者表达自己较复杂情感
(我们):
1.说理性有号召力
2.抒情性有感染力
第二人称:(你,你们):
1.赞美性质:亲切感
2.批评性质:
(1)人:质问之势-气势强烈-表达情感
(2)非人:拟人化—同上
第三人称:(他,他们):客观真实
1、书写
这个不多说了,硬件。先求工整,再求美观。
两个高手,答得都对,字差的130,字好的140。你看着办吧。
2、题量
比较理想的应该是:(假设本题6分,答题纸上4行)
(1)4行你要答4点,而不是3点。
因为你无法保证你写的3点全对,4点更安全。
(2)每点答案控制在一行以内,别写到下面一行去,也最好不要空行。
(3)每行前面标上序号,清晰利落。
(4)关键词写在前面,如“拟人。诗人运用拟人修辞……”。
3、时间
以全国卷为例,列出建议时间安排,考试时间2小时30分钟。
(1)现代文阅读:3选择,15分钟
(2)文言文阅读:3选择2翻译,20分钟
(3)诗歌鉴赏:2简答,20分钟
(4)古诗文默写:6填空,5分钟
以上共计1小时。
(5)大阅读:1多选3简答,25分钟
(6)语言文字运用:5道题,15分钟
给作文留50分钟正合适。
(7)作文:50分钟
写完作文还有3分钟左右考试结束。千万别在成语病句上浪费时间,平时多做题感受,考试时纠结基础知识是大忌。答完卷还有半个小时?八成是考砸了!瞄准了写,千万别写串了题号,最好别涂抹,一下也别涂!平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列),没多大用的。