高中生进入了人生发展的黄金期,智力发展突飞猛进。同时,在人际交往方面也出现了新特点:有亲近异性的愿望,异性同学之间互相吸引和欣赏,但在交往过程中还有些羞涩和腼腆。这是很正常的现象,也是他们走向成熟的一种表现。但在高中阶段,学生由于年龄、阅历、知识等原因的制约,对异性、情感、人生、伦理的内涵还不能真正理解,会遇到与异性交往方面的困惑与苦恼。
如何与异性正确的交往一、要正确面对异性
首先,要客观、全面地认识这个时期独特的自己。青春期是高中生身体、心理发生转变的一个重要阶段,此时的他们正处于半独立半依赖、半成熟半幼稚的“心理断乳期”。由于处在青春期,他们的感情强烈而不稳定,在认识、情感、行为上都缺乏相应的知识和能力,还无法正确体会别人的感受。伴随着青春期荷尔蒙分泌的增加,他们变得特别敏感,脾气容易暴躁,可以为了一点小小的感动或好感而爱,可以为了一点小小的烦恼而愁,也可以为了一点小小的误解而恨。他们毕竟还未成年,看待异性的角度是单纯的,也是单一的,加上自我控制能力还不够强,所以在与异性交往中很难把握友情与爱情的尺度,容易演变成早恋。数据显示,中学生早恋发生率达到16.47%,高中生高于初中生,分别是24.10%和11.14%。“早恋如一朵带刺的玫瑰,我们自然会被它的芬芳所吸引,然而一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤”。对他们而言,恋爱是美好的,但恋爱给他们带来的问题、矛盾、误解和阻力并不美好。如果这一阶段一些同学早恋了,但又不想影响学习怎么办呢?请试一试“三步走”:第一,“跳”出来;第二,“冻”起来;第三,“隔”开来。
其次,虽然高中生异性交往有着生理和心理上客观存在的条件,但并不是每个人都需要经历这一过程。要开展一段成熟的恋情需要处理好学业和情感的关系,排除家庭、学校的阻力,支付恋爱的开支,克制住性冲动及其带来的一些身体上的伤害,能很好地对自己和对方的未来负责。如果感情渐渐淡了分手了,对自己、对对方都是一种伤害。人生每个阶段都有每个阶段的任务、责任和义务,在中学校园里,爱情顶多算是一颗种子,是种子就需要珍藏起来,等待阳光和雨露,等待属于它的季节,这是万物都必须遵循的自然法则,只有在合适的时间做合适的事情才能得到祝福。
再次,高中生该如何对待和处理与异性同学的交往?异性同学相处有哪些适宜的方式?在交往过程中应该注意些什么?
第一,在集体中广泛交往,与特定个体保持一定的距离(特别是心理距离)。
第二,异性交往最好选择在公共场合,异性同学在学习和活动过程中保持自然、大方和文雅,举止大方,不过分严肃或轻薄。
第三,把异性同学当成“同性朋友”相处,保持一颗平常心,不必过分拘谨。
总之,异性同学之间正常、适当的交往不仅有利于了解了异性,获得情感上的交流;而且也有利于智力上的取长补短,互帮互助,缓解学习压力,取得学习上的进步。不仅有利于提高自身人际交往能力,交流情感,避免孤独;而且也有利于个性的全面发展和心理健康水平的提高。
如何与异性正确的交往一、关于爱的故事
(一)“爱”的萌芽
下面是发生在高中校园里的真实故事,有一位女生表露了这样一件心事:上高中后,我们班有一位男生英俊、潇洒、乐观、幽默,乐于助人,学习成绩名列前茅。我把我的成长经历告诉了他,他从没有瞧不起我,反而像大哥哥一样,经常安慰我、鼓励我、帮助我。我体验到了一种今生从未有过的幸福感。每天都想看到他,一刻看不到他,我就会觉得心慌,他的一举一动、喜怒哀乐都会触动我的心。回到家我强迫自己不要去想他,可他的影子总在我的脑海里飘来飘去,我的学习和生活受到了很大的影响,真不知道怎样做才能使自己的心平静下来。
你有没有这样一个让你心动的人呢?她该怎么办呢?
综合女生们的观点:1、求助。向自己信任的父母,老师们等成年人寻求帮助。2、转移注意力。将注意力转移到学习上,将男生作为学习的动力,学习的目标,让自己越来越好,让自己变得跟他一样优秀。
(二)“爱”的困惑
女孩终于忍不住了,向男孩告白了,男孩很苦恼,既不想失去女孩这个朋友,又不想和女孩谈恋爱,他左右为难……
你有这样困惑的时候吗?请男生们帮他出出主意吧?
综合男生们的观点:1、沟通。跟女孩沟通一下,真诚的交谈,达成共识,可以约定三年后再讨论这个话题。2、委婉拒绝。尽量不单独相处。
我们应当感谢有人爱我们有人喜欢我们,我们应当尊重别人的情感,可以拒绝但不能伤害别人的情感。
(三)“爱”的选择
男孩和女孩在一起了吗?请分别说明理由。
你要怎样选择呢?选择时需要把握这样几个原则:1、不能耽误双方的成长,你的选择要有利于对方的成长,要能让彼此变得越来越好。2、要对对方负责,自己需要具备爱的能力。爱的能力包括很多方面,有物质上的,有精神上的。并不是只有轰轰烈烈的才是爱,平淡也是爱的一部分,爱中更需要面对和解决各种各样的问题,你需要审视自己是否具备这个能力。3、喜欢不等于爱。喜欢一朵花,你会摘下它;而爱一朵花,你会给它浇水。
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