通用技术学科知识,占比40%;题型分布:单项选择题、简答题、技术设计题。
教学设计,占比30%;题型分布:教学设计题。
教学实施,占比15%;题型分布:单项选择题、简答题、教学情境分析题。
教学评价,占比15%;题型分布:单项选择题、简答题、教学情境分析题。
近几年“中小学人工智能教材”上了热搜,这从一定程度上肯定了中小学迫切需要信息技术老师。
现在国家主张发展智能教育,许多学校开始实施“创客教育”,将编程,人工智能,机器人引入各个学校的教学当中!!学校对于信息技术教师的重视不亚于语数外教师。
人工智能时代的火爆,导致目前中小学的信息技术教师要求提高,从小学开始学习编程,参加机器人制作活动等等,这些都需要信息技术老师来教学。
并且越来越多的人投身网络行业,从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业,所以信息技术老师的需求量也会与日俱增!