强基计划是否要本硕博连读跟具体的院校、专业以及学生情况有关。
具体有以下三种情况:
1)部分院校要求强基计划学生一定要本硕博连读;
2)部分院校专业要求强基计划学生需要本硕博连读:
3)部分院校、专业要求优秀的强基计划学生方可本硕博连读。
强基计划不仅聚焦拔尖人才的选拔,更注重人才的培养。按照“一校一策”的原则,高校对通过强基计划录取的学生单独制定培养方案,单独编班,配备一流的师资和学习条件,实行导师制、小班化等培养模式,探索本-硕-博衔接培养模式。
1、小班制
小班制教学在理解上来看是指师生人数呈现在一定比例的教学环境里,一般情况是考生人数在35人左右。小班制的理念是关注每一个学生,从教学设置的改变使得师生之间的互动性增强,考生表现的机会增加,老师可以因材施教,将每一个学生的潜能充分培养。
2、导师制
导师制是一种教育制度,其最大的特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习,还要指导他们的生活,在国内高校中,多出现在高校研究生、博士生阶段。
这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系,针对学生的个性差异,因材施教,指导学生的思想、学习与生活。
3、本硕博连读
所谓本硕博连读就是本科、硕士研究生、博士研究生一起读,中间没有间隔。在大众理解上,这种模式多出现在医学类专业培养上。因为相关专业关系紧密,需要长时间倾尽人力物力进行培养,确保考生具备专业领域的相关技能。