做专题练习
上高中以后,课本上的知识固然重要,但若做不到学以致用,即使把知识点都记住也没用,学习是要靠方法的,在知晓知识的基础上多做一些专题训练,既能查看自己的学习状况如何,还能进一步加深对知识的记忆,可以说是一举两得,当然,在做专题训练的时候,还需要学会在弱科上多下功夫,这才是提高成绩的好办法,若你只做自己会的题,放弃不会的,到头来的结果就是,会做的依旧会,不会的依旧不会,感觉自己付出了很多的努力,可最终却没给自己的成绩带来任何的改变,从而容易产生厌学的心理,这不利于之后的学习,毕竟高一才刚开始,不需要怨天尤人。
课前、课后都要看书
万变不离其宗,对于学习而言,书则是最主要的,任何的知识都来源于课本,从中可以延伸出其它的知识,这就好比一棵大树生出了新枝是一个道理,对于高一学习成绩差的学生,更应该多看书,当然看书也是有讲究的。课前看书是为了提前预习上课的内容,自己大概有一个了解,当老师上课时,自己可以理解着去记忆,带着目的去听,这样的课堂效果会更好,因为你是带着问题去学习新的知识。
1、态度好,积极面对困难
能够进入高中,表明学生有一定的基础。高一年级倒计时并不意味着他们不擅长学习。很可能他们对自己没有一个正确的评价,如果倒数就认为自己是愚蠢的。如果他们承认自己没有学习的天赋,很容易厌倦学习。此外,他们甚至会有停学或辍学的想法。
因此,无论是学生还是家长,都应该积极克服当前的困难,找出“症结”,理性分析成绩不佳的原因,而不是一味地否定自己。
2、改变学习方法
进入高中,初中学习方法不再适用,高中的短期目标是高考,我们要为高考做出学习调整。
尤其是许多学生进入高中一年级。他们学习很刻苦,成绩不但不升反降。学生们在这个时候经常受到很大的打击。
在这个时候,我们必须考虑我们的学习方法是否有问题。在课堂上与成绩好的学生交流,与他们讨论学习方法和学习技巧,调整适合自己的学习方法。
3、计划是重要的学习
根据自己的学习能力规划学习目标。高一需要考虑学科的划分,很多学生在划分后成绩突飞猛进,这也与他们的学习兴趣有很大关系。
因此,虽然高一成绩不好,但学生还是可以依靠自己的努力,反击成功,取得优异成绩。