随着国内服装行业大力推行自主品牌战略,服装产业正逐步向更高层次转型。企业对品牌策划和产品研发人才的需要大幅度增加,服装企业的职业被进一步细分为能符合品牌和产品运作的岗位,设计课程的设置相对应的表现在:某一工作任务的程序、方式和效率必须有可控标准,而且应在具体的课程教学中换为以模块化主题式教学的课程体系。
根据“学工一体,学以致用”的培养目标和模式,学习国外先进的职业教育理念和经验,并对课程体系进行改革,初步形成以“主题教学法”为特点的新的服装教育教学体系,贯穿“主题驱动”的教学方法推动学生的实践教学。教学中针对本专业学生的特点,通过课程的学习,挖掘学生创新能力,培养学生服装的品牌意识。
学科基础课:服装学概论、中外服装史、纺织综合材料、基础造型研究、设计构成、服装缝制工艺、服装手绘效果图表现、数字媒体设计应用、中国工艺美术史等。
学科专业课:立体裁剪、服装设计、图案、服饰主题创意设计、时尚风格与流行趋势研究、服装结构设计与制作、民族地区文化考察与写生等。
学科选修课:民族文化与创意产品设计、中国少数民族服饰艺术、饰品(首饰)设计、表演服饰设计、纤维艺术、丝网印刷、时装艺术、裘革服装设计、扎染蜡染、功能性服饰设计、中国画、时装摄影、时尚传媒、市场营销学、陈列设计等。