一,模拟题难度大,容易打压学生信心。
学生如果觉得模拟题是以高考题型结合书中知识创新题目,这有可能压中高考题,我只想说这种想法太天真了。模拟题的出题人是各种机构、出版社或者大学的老师,他们尽管对高考题有研究,但是对考点的解读每个人都不一样、而且为了避免侵权问题,他们所出的模拟题是带着商业性质的,题的考点怪,难度上也难以把握,这对学生的信心是一种挑战。因此,如果学生复习节奏紧凑,时间不是非常足,本身学习信心也不是非常强,那么不建议学生选择模拟题。
二,历年高考真题够规律,对学生高考更有利。
如果学生做了十年高考真题,就会发现题型和考点是有规律的,甚至几年就出现考点重现,相似度极高,学生在刷题过程中有掌控感,从而增加学习信心。这对于高考的心态调整是非常有利的。更重要的是,历年高考真题的出题团队较固定,出题的风格和考点变化不会太大,这就是为什么学生们通过刷真题更容易找到题感和自信心的原因。
当然,这里建议学生优先选择历年高考真题,但并不是说模拟题毫无价值。如果学生刷真题后已经把真题所出现的所有考点和知识点都掌握,并进行了分析总结,那么在有时间的情况下,是可以做下模拟题的,从模拟题中去发现自己的知识难点和薄弱点。使自己在复习中准备更加充分。
物理热力学部分抓住微观的理解,牢记反正能量不能凭空产生或消失,不能100%转移,光学部分按照光学所有东西的性质都用频率去理解,所有特性都反映在频率这个层面上。
用这两种思维去做热力学和光学,电磁学抓住方向、运动规律,一定要吃透公式,然后分别演练套题。
化学基本以考察知识点为主,在做题时多回归课本。
生物部分以理解为主,在做套题过程中始终保持对固有名词理解,生物环境、状态变化分析。
我们做套题的目的,是为了提高成绩,在做套题过程中注意两个方向,第一个尤其重要,将本地13~17的卷子都做一遍,因为5年当地的卷子涵盖了高考98%以上的所有知识点和考试信息,可以用于查缺补漏,又能训练自己。
第二个是总结归纳,在做套题的时候,因为题目类型相近,知识点类同,并且因为题目的多样性,在做题过程中容易总结做题思维以及解题步骤,通过演练套题,能够较快抓住这种题型的解题入手点。