语文:大段大段的文章材料本身读起来就特别有意思!在下的刷语文模式比较神奇,因为写的答案会相对较长(选择除外),所以在下一般只看题,在脑袋里面过一个思维流程。最喜欢读文言文和小说材料,买过的许多套语文试卷基本是白的,因为一般就看题,最多勾一下答案。另外,任务驱动型作文在草稿纸上划两栏分别列出两个(或者多个)立场的论点和论据也特别有思维上的快感!
数学:引我班数学老师名言,“一五得五,二五一十……”五分一道的选填一旦做起来便有惊人的刺激感!另外貌似腾远的模拟卷有空白的答题卷,就去印了几十张,高三后期做套题的时候就逼迫自己强行在答题卷上做,加上自己本身很享受写过程,所以填满空白的答题卷也是令人上瘾的!(当然,过程自然简洁为好,但是应试时总免不了删改,所以一般会为自己留一竖列的空间)
英语:与语文相似,读英文材料本身便是特别令人享受的事!但是高中的文章一般特别短而且特别无聊……属于“亮点自寻”的感觉吧。另外还有批改完型的过程,那种悬着心五个五个对完答案后发现自己全对的愉悦感!
理综之物理:尤其是做大题,尤其是那种高考式、题干冗长无比、不是电磁感应就是复合场运动学的压轴题,一步步分析出状态后,算出答案的成就感无与伦比!
理综之化学:最喜欢化工流程、有机推断和实验吧,终于能够感受到到些许高考内容以外的知识了,感觉非常有趣,每一次在挑战自己知识边界的同时也带来乐趣。(当然,刷题刷多了之后会发现这全是套路)
理综之生物:在下个人是非常喜欢生物的,所以所有题型刷起来都很爽……好吧,与化学相似,还是喜欢那种给了一些课外信息然后用自己的思维去推断分析的题,选择题和大题都有这种类型的。
经过前两轮的复习,高三的同学已经做了很多题。到了三轮复习,应该少做新题,把题型归纳这个工作做起来。
这个时候,可以着手准备“最后一刻”的复习资料。题型归纳最好先从平时经常出错的知识点开始,找出它们,并将这些知识点对应的考题提取出来,研究这些题主要从哪些角度进行考察,这类知识点的题怎样入手解题,容易出错的点有哪些。
归纳完经常错的知识点后,可以翻看一下近几年的高考真题,看看大题一般是考察哪些类型的题目,归纳一下这些题型的解题方法。在此过程中,如果对某个知识很模糊,立即回归课本,翻看课本知识。
夯实基础、突破难题、总结易错、明晰思路。通过这样几轮复习的周密规划,同学们一定能在高考中有所斩获。