认真查看省招办向社会公布各类考生的一分一档成绩统计表,和往年各批次学校的投档线及录取情况统计表(包括每所高校录取的最高分、最低分、平均分以及投档线)。在一分一段表中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定自己成绩在全省的位置。
查看自己的目标学校往年录取线在当年一分一段表中的位置,与自己的位置相对应来考虑。对目标学校要综合考虑其近三年的投档分数线、该分数当年在全省的排位以及在我省招生计划的变化情况。
在使用一分一段表的基础上,考生还可以看自己的高考成绩与当年“一本”线的分数差值。假定去年超过“一本”线100分能上某所学校,看今年自己的分数超过“一本”线多少分。如果超过了100分以上,填报这所学校,被录取的希望就比较大。如果成绩在某一分数段过于集中,考生填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度。
位次说的是你在这省所有考生中所占的位置,假如说排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有两个人他们的分数相同但是他们的位次是不同的,而他们的名次却是相同的。
位次是从管理方面考虑的,是为了让考生合理地填报志愿做为参考。而名次是从排名好坏考虑的,是为了评定一个人成绩的位置好坏程度。
位次不是名次,而是指考生成绩和考生人数总和后的综合排序。位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考;文史类考生按照文科位次进行排序,理工类考生按照理科位次进行排序。