专业选择是个体自由,但显然,在“利益、兴趣、舆论”三项指标中,如果纯利益的考量稍微少一些,纯兴趣的作用稍微大一些,而舆论自始至终保持对专业主义的敬畏之心,那么一定会有更多的人进入由个性因素主导的职业生涯中。因此,专业选择又不仅仅是个人选择的问题,而是关系着我们这个社会有机体的健康程度,不可掉以轻心。
第一步,全面分析考生个人及家庭的特征和需求。对考生而言,中学阶段的学习基础、兴趣及活动经历,个人对未来求学的地域偏好、职业兴趣、毕业期望等都会影响到其对大学及专业的选择。就考生家庭而言,是否是第一代大学生家庭、父母的文化程度和职业类型、家庭的经济与社会资本、父母对子女未来的学历期望、父母对子女未来的就业期望都会左右考生及家庭对大学以及专业的判断和选择。
第二步,深入了解目标高校及目标专业。对大多数考生及其家庭来说,中国的大学不仅“千校一面”而且貌似“黑箱”,人们仅能从网络及新闻报道中获得关于大学的片段信息。