其中,模块一、模块二艺术类本科专业原则上不低于普通本科第二批录取控制分数线的90%;模块三、模块四、模块五艺术类本科专业原则上不低于普通本科第二批录取控制分数线的70%;模块六、模块七、模块八艺术类本科专业原则上不低于普通本科第二批录取控制分数线的75%;艺术类高职(专科)原则上不低于普通高职(专科)批次录取控制分数线的80%。
艺术类统考批次,按各模块划定的文化课录取控制线执行;艺术类校考批次,按校考专业对应我省公布的省统考模块文化课录取控制线执行。按照教育部相关要求,招生院校可对艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)、设计学类等有关本科专业提出高于我省艺术类本科文化课控制线的成绩要求。
教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校及参照执行的本科院校(专业)的本科文化课录取控制线由各招生院校自主划定,原则上不得低于我省划定的录取控制分数线。其他院校艺术类本、专科文化课录取控制线依照我省划定的分数线执行。
明确自身长、短板
留给文化课的时间,少之又少。所以要明确自己对各科的掌握情况。找到强项和薄弱点。这样在制定学习计划时,就比较有针对性,时间的分配上就不会顾此失彼。明确自身在学习上的长板,一方面方便制定学习计划,另一方面还会让自己充满信心,想着自己也不是每一科都弱。适时地鼓励自己,也是很有必要的。
跟着老师的步子走
这时候跟着老师的步伐进行学习很重要,因为高三的老师,都是有着丰富的教学经验,他对于教学进度的把控,高考知识点的考察,都熟记于心。这时候切莫因为距离高考越来越近,就开始慌了手脚,觉得老师的教学进程不适合自己,开始按照自己的计划进行复习,这是不可取的,特别是自律性不强,基础不好的学生。因为你不知道哪是重点,只会胡子眉毛一把抓,最后,时间浪费了,知识也没学好,得不偿失。