在打牢基础知识的同时上学的孩子们记住一个大问题:上课的听课效率。据我的统计学生平均的有效听课效率是20-25分钟左右,而且你的听课效率跟成绩是标准的正比关系——你的有效听课时间越长,在课上记住的东西消化的东西越多,在课下花费的时间也就越少,成绩就会提高的越快。以我自己上高中的例子来讲,我的听课效率基本能保持在40/45分钟左右,回家从来不学习,理科成绩能保持在全校的前5%。
理科少不了做题。而对于做题来说,题不在多,而在于精细。学校发的东西做明白了就足够了。所以我的建议是:如果单单是想及格,把书本吃透,再把书本上所有的例题习题一道不落的做好记住;如果想高分一些,在这个基础之上把学校发的练习册和题的基础(或者A组)一道不差的搞明白;如果想成绩更进一步,把练习册中的提升(或者B组)题目80%搞懂;如果这些都能做到,这个时候你再考虑买本练习册多做做题吧~根据以往经验能做到第二步的同学成绩基本是一个中等水平。
做好了这些记得经常去复习错题,要明白知道错在什么地方,并且与此同时记忆解题思路和技巧。当做错了题,一定要庆幸这不是在考试;当考试的时候错了题也不要灰心,因为这不是在高考,现在的发现是为了高考的补救。
让教材滚瓜烂熟
我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容掌握相应的技巧,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己总结一下技巧,然后背诵下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
把题型吃透。
就是把吃透的知识转化为实战的能力。
高考理科虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的理科出题思路——因为它总是要以理科教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。