大致来说,每年的高考成绩和排名相差不大,也有试卷难度低,复读一次成绩提高了几十分,排名反而下降的情况。单独说一模二模,一般来说二模的成绩好于一模,高考成绩稍微好于二模,二模的参加价值是很高的。平常的模拟题难度是大于高考的,当然,江苏的数学除外,原因都懂。所以说,能把三次模拟题弄通了,是很关键的。
既然高考难度低,为什么有的考生反而考不出平时的水平?主要原因是平常练习的难题多,浅尝辄止,并没有吃透知识点。高考的题变容易了,做题的把握性反而降低了。
这是,家长与其关心一模二模与高考的差距,不如让孩子明白,搞懂知识点比只看分数更重要。做题时一定要返回课本的基础知识,不能贪多贪全,假装勤奋,思维懒惰。
只要最后两个月把心思用在基础知识,适当拔高上,对于580分以下的考生,有很大的几率翻盘,高考成绩高于二模20分以上。
一模决定高考成绩吗?完全没有。如果说一模和高考成绩一样,那也只不过是巧合罢了,不是大多数。很多人一模考的很差,高考却考进了211/985高校,这些例子就说明一模没有决定高考成绩。
并不是所有人都会在一模后成绩有所提高,成绩不升反降的例子也有不少,所以大家不要存在侥幸心理,以为一模成绩好了,高考就可以高枕无忧了。
人们之所以说一模决定高考成绩,是因为一模是第一次模拟高考在测验,形式上是接近的,但试题难度上却差了好些,所以不能一概而论,一模成绩≠高考成绩。