1、模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞,以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考,又充分考虑到新教材的特点,在很大程度上是对前一段复习内容的检测。
通过模拟考试,学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来,从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来,经常翻翻看看,从而有效地防止“一错再错”。
2、锻炼同学的考试心理,训练学生快速进入考试状态。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的,可以防止麻痹大意;认真考试,就能锻炼自己的心理适应能力,缓解对高考的神秘感,做到把模拟考试等同于高考,视高考如同模拟考试。
1、一模考试主要针对一轮复习来进行质量检测,一轮复习是高三复习中时间最久的,绝大多数学科差不多从高二下学期就已经开始了,有效复习时间历时七八个月,简而言之,一轮复习就是让高三学生基础知识更扎实、考查学生这方面的熟练程度,从而初步估量学校高三学生的整体实力水平,以及与高考要求的差距。
2、一模试题偏难和偏怪,比较注重知识能力的深度挖掘,主要检测学生基础知识掌握的情况和基本能力迁移的水平。目的就是要考出层次、分出高低,为上级教育主管部门和学校的摸底排查工作提供可靠可信的数据信息,搞清楚本届学生中,究竟整体上有多少学生是一本的苗子、那些孩子是二本的希望、其他学生也就只能走大专了!
3、一模试卷高于高考试卷的深度,却少了高考试卷的厚度,更缺乏高考试卷的时效性和综合。高考相比较与一模考试,表现在分数上,很难量化比较,学霸级学生可能没有什么差距,普通学生分差30以上是很正常的,学困生可能差距就更大了,应该在50分以上。