注:因各高校招生计划的不同,所以各校最低录取分数线也不一样,下面表格仅为部分内容,想要查看完整信息请下载蝶变志愿APP浏览相关内容。
院校名称 | 科目 | 批次 | 最低分 |
西南交通大学 | 物理 | 本科批 | 558 |
成都理工大学 | 物理 | 本科批 | 558 |
北京交通大学(威海校区) | 物理 | 本科批 | 558 |
山东中医药大学 | 历史 | 本科批 | 558 |
西交利物浦大学 | 历史 | 本科批 | 558 |
西南科技大学 | 历史 | 本科批 | 556 |
云南财经大学 | 历史 | 本科批 | 556 |
西安石油大学 | 历史 | 本科批 | 556 |
陕西中医药大学 | 历史 | 本科批 | 556 |
四川师范大学 | 物理 | 本科批 | 555 |
河北地质大学 | 历史 | 本科批 | 555 |
河北医科大学 | 历史 | 本科批 | 555 |
黑龙江中医药大学 | 历史 | 本科批 | 555 |
注:该表仅为推荐院校名单的部分内容,为大家提供参考。想要浏览完整信息,建议下载蝶变志愿查看。
1、地域资源倾斜,缓解教育资源不均衡
在既有的985高校中,新增的三所云南大学、郑州大学、新疆大学,明显地表现出国家对于地方教育逐渐加大的扶持力度。
双一流的规划中体现了国家包括“一带一路”在内的一些重大的战略布局。具有鲜明特色、和有利于区域社会经济发展的学校会被优先“扶贫、扶虚”。 云南大学、新疆大学属于西部重点建设高校,实力相较东部强校,比较薄弱。郑州大学位属河南,对于中部地区人口大省高等教育建设意义很大。
这个在刚推行的现在对考生和家长的影响不大,但是对于长久来看,有利于地域间教育资源的均衡发展。
2、学科与学校并行
相较“985”“211”提出的对学校机制、队伍、平台、教学等多方面提升,双一流是15年国务院新提出的坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则,加快建成一批世界一流大学和一流学科。