范文一
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
一朵花开了,开得那么欣喜,但人们只会注意到他绽放时的美丽,却无从知道它为了它的梦想付出的辛勤。
一朵蓓蕾在开放前,总会期待着那一天的开放;一个人在实现梦想前,总会幻想着未来的`一切。世间万物的内心,总会拥有一个美好的梦想,这份梦想是圣洁的,是崇高的,它是一个人奋勇向前的支撑和动力;能去是一个人为了实现它而拼搏努力。
梦,是一份向往。它激发着我们内心不断探索的愿望,就算它可能不符合现实,但他所给予我们的那份渴望,会推动我们在追逐它的河流里逆流而上,寻找源头,在这条路上,有人会走得很轻松,有人会走得很艰难,但这些并不重要,只要义无反顾地向前冲去,尽管不一定会达到所望的目的,但我们享受了这份过程,尽管它有多辛酸,尽管它有多劳累,我们都会在这个过程中,找到那个最初真的,最美丽的自己。
梦,是一份坚持。但坚持则是一种责任,在童年时代,我们常常会用稚气的语言说道“我长大要当一位科学家”“我以后要成为一名画家”的话语,但是,您又是否把这些童年的梦想坚持下去了呢?您是否在追求成功时,嫌弃了当时信誓旦旦的呢?所以,你一旦确立了今后的梦想,就不要再去顾及最后的结局,勇敢地去闯出一片蓝图,就算失败,也不要忘记自己的誓言;就算成功,也要让它时时地绕在耳边。
梦,是一份拼搏。拼搏中,透露出一份坚韧、能屈能伸。对于追求梦想,我们不可以停滞不前,但更不可以孤注一掷,因为与梦想拼搏并不简单,回忆曾经多少次地向上苍祈求过,但上苍就应左右不了你的命运。“命运只能由自己主宰”这句经典的名言,曾教育了多少人,让他们充满自信!
梦,还是一份欣喜。当蓓蕾真正怒放时;当人们真正地实现梦想时,才会懂得,曾经仰望月亮时思念的愁苦和在雨中的心酸,居然变得如此的快乐,如此的令人惊喜,这也就是站在河流源头的感慨吧!
梦,依然是一份奋斗。梦想是没有止境的,也就是所谓的当你攀上阿尔卑斯山时,才会想试着领略珠穆朗玛的巍峨。再一次地向着另一个目标奋斗,享受再一个循环追梦的过程!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”是对未来的憧憬和克服困难的魄力。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是对人生的期望与永不服输的勇气。
那就请让我们在我们今后追梦的道路里,种下一颗种子,等待在梦中花开!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
范文二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生,但我有我的梦想。
记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今,我迈入了高中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!
啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!