一忌:自备稿件盲目喊叫、比苦拼惨
注意:你参加的是播音考试,不是表演考试。播音考试中,通过各项考试项,判断考生声音是否优美,普通话是否标准,语言表现力强不强,说话时亲和力怎么样以及是不是有五官缺陷甚至嘴是不是歪等等。不知从什么时候开始,考生进行播音自备稿件的准备,往往在追求稿件的痛苦、悲惨、波折。你不是在演话剧,也不是在参加朗诵或讲故事比赛。
自备稿件应该是你准备最充分的一部分,考查的是在你有充分准备的情况下你的语音、语言表现力的最好状态,而不是考察你的嗓门高低或舞台表演能力。
二忌:模拟主持做成即兴评述
模拟主持,是在给出一定主题或者情境的情况下,模拟一档节目,这个节目通常是要有头有尾,中间可以看出你对节目的了解以及对主题的客观把握能力。很多考生将它做成了即兴评述,将原材料说说之后就开始“我认为”“我觉得”,最后再加一个尾巴。你自己可以判断一下,这个节目会在电视台播出吗?这个节目有什么播出的理由?你自己会看吗?
三忌:即兴评述一股脑“国家社会个人”
相对于模拟主持的客观表述,即兴评述必须有自己的看法。考生在这部分常犯的错误有两个:一是泛泛叙述材料事实,最后来一句:我认为这是不对的。这只是一句话的评价,而不是即兴评述。二是套用“国家、社会、个人”,无论什么材料都是“国家、社会、个人”。套多了,就不是即兴评述,而是套路展示。
1、审美理论
抽到一个题目,要认真审题.主考一般在学生抽取题目后,都让学生把题目出生朗读一遍,目的就是让考生明确并且记住,基准题目.下去准备时,首先要有一个明确而正确的观点,这是“立论”的含义.观点既要明确还要正确,有了明确而又正确的观点,有话可说,有话好说。
2、确立提纲结构
确定了观点,就要迅速围绕观点思考一个提纲,理清议论的思路,思维要积极活跃,思路要尽量开阔些。准备完提纲如果还有时间,可以再把开头的话和结尾收场的话想一想,争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好:“语不惊人死不修”,所以要重视开好头,收好口。
3、强化记忆,边想边说
即兴评述对考生强行记忆能力也是一种检验。快速想好了提纲,要反复加强记忆,首先是把大的分观点和大的结构记住,然后再强化记忆分观点的小观点和小结构。说的时候,一边想一边说,不要试图去背准备时的原话,而要去说准备时观点的意思。