一般大多数学生都能做到上课认真听讲,然后把老师所讲的内容全部记录下来,然后总结归纳为各种不同的套路,再碰到类似的题目时可以凭着记忆把这些做题套路一一应用上去。这样做看似平时的考试成绩不错,其实只是假象,并没有培养起真正的思维能力和在遇到新题型时独立思考的能力。在这种情况下,一但在考场上遇到平时从未练过的新题型,就会思维停滞,不知道该如何下手,整个考试也就乱了阵脚。
培养独立思考的习惯要求我们平时不要局限于只在老师的指导下学习,需要更加注重培养独立探求知识的能力。要求平时做到注重对书本的独立理解,同时在遇到新的问题时不要急于求教,在自己独立思考过后还是不能解决时再向老师或同学提问,这样在得到解答时也会有目的的听,知道当时自己的思考方式哪里出了问题或者哪个知识点没有掌握好。
每次考试结束,学生们习惯性看了分数后,就把试卷给收起来了。然后就再也不看和不复习了。这种做法是错误的。考试后应该及时发现错误和改正错误,从自己出错的题目入手。想办法把出错的题目改正,然后对照参考答案把正确解法想明白。要知道考试成绩不高就是因为试卷的题目不会做导致的。
考试的目的就是检查学生对知识点是否真的掌握。而考试成绩则侧面反应出学生学习的知识是否扎实,而想要知识点学习扎实就要在每次考试中不断积累解题经验,从试卷中寻找提分方法。也只有好好掌握了解题方法和经验,才能在试卷中找到提高学习成绩的突破口。
如果是知识点不扎实,则回归课本好好学习相关知识;如果是题目解法不明白,那就对照答案一步一步进行解读和分析,必要时请教老师解决;如果是审题有问题,那么就再次认真审题,抓住题目的核心部分。总之就要通过试卷总结来寻找不足,然后想办法弥补不足。