1.做题时的造型没有凹对
有的考生认为自己没考好,就把罪责归咎于做题的心情,说自己心情不好,没发挥好。首先需要大家确认的信息是,姿势不对,可以起来重睡,高考那天你心情不好,没考好,这样的后果很严重。建议:考生们在做题的时候,避免情绪化,遇到难题深思考,遇到易题,别放松,争取把每一分都拿到手。
2.老师安排的复习顺序适合大部分孩子
从高三复习开始,一轮复习主要攻破的是基础问题,不放过每一个定理和公式;二轮复习是基础的拔高,这个阶段注意的就是,解题的方法和技巧;三轮复习是在高考备战接近尾声的时候,这时主要是提升自信心。对于一些中等和中下等的考生凯硕,大家就不要太扣一些难题和偏题。方法和技巧,可以某宝搜索高中数学妙招。
3.埋头苦学,两耳不闻窗外事
家长觉得应该给孩子创造一个安静、舒适的复习分为,只要是孩子在家学习,就大气不敢出,说话也是小心翼翼。孩子呢,在这个“超安静”的话凝重,其实未必能学得好。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后只能成“书呆子”。建议:培养家庭的“共同话题”,比如现在的综艺节目《见字如面》等,是非常有意义的,还能给孩子提供一些作文思路。
1、保证课堂效率,抓住重点
高中的学习更具有自主性,有的同学喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。其实,这些做法都是不可取的。无论如何,都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。
课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点,跟随老师的思路,才能知道自己复习的重点应该放到哪,应该怎么分配自己的时间。如果把老师讲课的时间拿来刷题,那么就会错过重点难点,搞不清易错之处,对于提高成绩不仅没有帮助,还可能会导致成绩下滑。同理,晚上熬夜学习,白天上课精力不够,常常犯困,更是不可取。
2、目标阶段化,积蓄力量
成绩的提高必然不是一蹴而就的。有许多的同学可能会觉得身边的某个同学某次考试成绩突然就提高了,之后的成绩也一直比较稳定,希望自己也能一下子就提高成绩。其实,他们的成绩提高也是慢慢积累起来的力量,在此之前也经历了成绩不理想和不断努力的过程。
所以,要想获得成绩的提高,可以把自己的目标阶段化。比如,自己的数学基础不好,那么一轮复习的时候,就要给自己确定一个目标,就是把基础薄弱的环节掌握牢固。再比如,历史本周会复习中国古代的政治制度,那么,自己本周的目标就是熟记相关知识点,多做这部分相关的考题,把这部分的知识都掌握好。