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儒家传统文明修养的核心内容是仁、义、礼、智、信、勇、诚、恕、忠、孝、悌。
儒家传统文明修养的核心内容
儒家传统文明修养的核心内容里孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。他第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构；儒家把“义”与“仁”、“礼”、“智”、“信”合在一起，称为“五常”；孔子对“礼”进行了全面的论述，提出了“克己复礼”的观点，把“礼”当作治国治民的根本。孔子认为，有智慧的人才能认识到“仁”对他有利，才能去实行“仁”。只有统治者才是“智者”，他们中绝大多数人都可成为“仁人”，而“小人”无智。
儒家思想对中国文明的影响
积极影响：
(1)重视教育，并且创造"因材施教"等教学方法，在教学上注意个性差异，善于启发教学，可以说教学经验很丰富。
(2)注重道德，礼教，仁义，要求自觉遵从真和善，这一方面比上欧洲西方国家的宗教和神论思想不知道进步多少倍，是典型的人文主义，以人为本，而不是追求虚无缥缈的偶像和神。
(3)思想上善于辨证思维，重视自然的农业，重视经验，认为自然秩序是人类理性的根源，而 人类的理性又是人的自然权利的依据.提倡"以农为本"，是符合中国古代的实际资源情况的重农思想。
(4)提倡以"礼"治国，"伦理政治"思想.如果说西方文化是"智"型文化，那么我们中国文化就是"德"型文化，这一德型表现在政治上，也有积极的一面：忠于国家，抵御外来侵略，刺杀暴君，直谏犯上，很了不起的民族精神。
(5)儒家思想早熟，统治有力，贯穿了中华民族的大部分时期，给社会历史的起了安定，平衡，和参考约束。
消极影响：
(1)不重视农业生产知识的传授，不重视科学知识的学习，强烈的政治目的，孔子就是倾向于参政的。
(2)不重视逻辑，一味重视经验，叫做"经验理性"，使逻辑推理和深刻解释事物的规律的理论没萌芽，不如西方人那么追根问底，以至产生理论和学说。
(3)强调个人服从群体，压抑了人的个性.漠视性格，思想大统一.造成国民愚忠愚孝，道德和责任标准压制了人的创造性，这也和历代帝王的意志合拍，被其利用，成为统治阶级的思想武器。
(4)伦理关系凝固化，绝对化，三纲五常，家长专制，成为人身压迫，精神虐杀，制约着全民族的思想方式和生活方式，成为历史前进的阻力。
(5)伦理观念，等级制度置高无上，达到排他性的程度，从而限制了自然科学和科技的发展.历代帝王也不重视科学技术，把一些科学成就说成"淫计小巧"。